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家居空间设计第铅一部分
家居空间设计 吴孜 84课时 课程目标与强调特点:理论与实践相结合,凸显“基于工作过程”的教学方式,以理论够用为原则,加强实践实训,提高学生动手实操能力。 课程说明: 作业方式:图纸形式(先期草图+最终装饰施工套图。) 课程内容及课时: 理论---8课时 实例讲析---8课时 基于工作过程分步跟进式的实例设计---56课时 (真实工地 工地考察与设计分段深入 同步制作图纸) 装饰施工套图制作---12课时 讲课内容:家居设计的程序 家居设计的风格 家居设计的空间规划(人体工学的综合考量) 界面设计 家具与配饰设计 其它(设计创意 材料与施工工艺等) 实例地点:郑东新区绿城百合某复式住宅 内容 (一)家居设计的程序 (二)家居设计的风格 、流派 (三)家居设计的空间规划(人体工学的综合考量)和界面设计 (四)家具与配饰设计 (五) 其它 实例: “ 魔法一居大变身”家居设计 安泰大厦家居空间设计 36平家居空间设计 习题: 1对“装饰设计程序”每阶段情景进行网络图片搜索,然后假定亲临实地,感验过程。(目的:强化实战认识。) 2复习人体工程学相关家居空间尺寸。 要求:合理安排本周时间,本周内完成。 * * (一) 家居设计的程序 居室空间设计是一种以满足需要为目标的理性创造行为。设计应充分地把握实质,只有彻底认识居室空间的特性方能采用正确有效的设计;从居室空间因素和条件综合分析,进行实际的空间计划和形式创造,才能达到一个理想的效果。居室空间作业程序可以分为以下三个阶段:分析阶段、设计阶段、制作阶段。 (沟通分析) (现场勘察) (签约) (开工) (质量检查、竣工验收) (工程保修、客户维护) (方案设计) (签约) (代购主材和家具) 居室设计人员所面临的客户,是一个比较特殊的消费群体,家庭装修消费同样也是一种特殊的消费,家庭装修消费之所以特殊,关键在于其消费寿命的长期性和多样性。客户在消费时,他们所看到或拿到的不过只是一纸合同、工程预算报价单、部分模拟表现图和工程施工图,一切似乎都在臆想中进行,所以他们在进行或者进行决定之前在心理上也必然存在很多顾虑。所以,在前期咨询阶段他们会向设计人员提出大量的问题和见解,所以,设计人员就必须具备有彻底打消顾客疑虑、满足客户心理需求的能力。 一、分析阶段 1、客户消费心理分析 在深入分析业主的真正消费心理后,我们得出结论,他们最关心和担心的无非是以下三点: 1、质量;2、价格;3、设计效果 (仔细了解客户的真实想法,解答客户疑虑,与客户就居室设计做充分沟通,提出一些能够赢得客户认同和信任的设计意见。) 2、家庭因素分析 “居住是城市的第一活动”,当前社会是从工业社会逐渐向后工业社会或信息社会过渡的时候,人们对自身周围环境的需要除了能满足使用要求、物质功能之外,更注重对环境氛围、文化内涵、艺术质量等精神功能的需求。室内设计不同艺术风格和流派的产生、发展和变换,既是建筑艺术历史文脉的延续和发展,具有深刻的社会发展历史和文化的内涵,同时也必将极大地丰富人们与之朝夕相处活动于其间时的精神生活,因此,充分了解居住者的需求,从人的根本出发,才能创造出一个极富个性魅力、舒适安全的温柔港湾。 在设计师与业主沟通的过程中,必须了解以下的一些基本资料,这样设计师才能够充分的了解业主的心理需求,制定出最合适的设计方案: (1)家庭结构形态、新生期、发展期、老年期 (2)家庭综合背景,籍贯、教育、信仰、职业 (3)家庭性格类型,共同性,个别性格,偏爱、偏恶、 特长、
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