八年级下第阵一单元.pptVIP

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  • 2019-01-18 发布于福建
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八年级下第阵一单元

第一单元 咏物抒怀 散文诗:介于散文与诗之间的一种文体。篇幅短小,语言优美,意境深远,思维活泼,联想丰富。 说:古代的一种文体,可以发表议论,也可以记事,都是为了说明一个道理,跟现代的“杂文”大体相似。 联想:人们根据事物之间的某种联系,由一事想到另一事物的有关心理过程。 象征:在写作过程中借助某一个“物”来表达一种特殊意义的技法。托义于物,帮助作家把想说而不能说的话,巧妙地告诉给读者 。 思考:从画面中你联想到了什么? 《海燕》:散文诗,革命先驱的无畏无惧 《白杨礼赞》:散文,象征中华民族的精神和意志 《石榴》:散文,状物抒情,讴歌民族气节的高尚情操 《马说》:托物寓意 《紫藤萝瀑布》:散文,感受到勇气和信心 鸟(专题):外形美和人性美 海 燕 高尔基 高尔基 前苏联伟大的文学家、思想家、革命家.苏联社会主义现实主义文学的奠基人 。 著名作品有长篇小说《母亲》,自传体三步曲《童年》《在人间》《我的大学》等. 《海燕》写于1901年,是高尔基早期创作活动中的一篇著名散文诗。当时革命斗争蓬勃兴起,高尔基目睹了沙皇政府的暴行,极为愤慨,写成了短篇小说《春天的旋律》,《海燕》就是这篇小说的尾声部分。 “海燕”一词,在俄文中原有“暴风雨的预言者”之意,高尔基在作品中运用象征、对比、环境烘托等手法浓笔重彩地刻画海燕的形象,描写了海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的英姿,并且借海燕之口表达了作者

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