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- 2019-01-18 发布于福建
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必修一二章三节大气环流阳(二)
湘教版 必修一 本课三维目标: 1、理解大气的保温作用,并运用这一原理解释相关现象; 2、理解热力环流的形成原理,并运用这一原理解释相关现象; 3、学会绘制热力环流示意图,探究气压高低与空气运动的关系及其变化规律。 * * 第三节 大气环境(二) ————大气保温作用和热力环流 湖南省郴州市宜章县第六中学:李志凌 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 学一学 大气选择性吸收、散射和反射 地面受热增温 1.“太阳暖地面” 射向地面 太 阳 辐 射 大气上界 地 面 反射向宇宙空间 【示意图1】 一、大气的保温作用 大气选择性吸收、散射和反射 地面受热增温 地 面 辐 射 大气 吸收 射向宇宙空间 1.“太阳暖地面” 2.“地面暖大气” 大 气 增 温 射向地面 太 阳 辐 射 大气上界 地 面 反射向宇宙空间 【示意图2】 一、大气的保温作用 大气选择性吸收、散射和反射 地 面 辐 射 大气 吸收 射向宇宙空间 射向宇宙空间 大 气 辐 射 射向地面 1 .“太阳暖地面” 2.“地面暖大气” 3.“大气还地面” 大 气 增 温 射向地面 太 阳 辐 射 大气上界 【示意图3】 地面受热增温 保持地面温度 地 面 反射向宇宙空间 一、大气的保温作用 1、大气的热源: 太阳辐射能是地球大气最重要的能量来源; 地面是近地面大气
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