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哈尔滨工业大学自然辩证法概论硕士研究生课程考试题库
一、简答题或辨析题
1.为什么说解决人和自然的矛盾既是科学技术的历史起点,又是科学技术的逻辑起点?
(对科学理论结构的理解。承认基本假设是理论建构的基础,且不能被证明,实际上就是理论的界限或边界。科学是在特定条件下相对客观的认识。)
2.人类自然观的发展经历了哪几个阶段?各阶段都呈现了什么样的特点?
(自然观:是指人们对自然界的总的看法,人们对自然界的存在形式、演化方、运动变化及动力原因的根本看法。不同的人有不同的自然观,不同时期人类自然观也不同。
原始宗教的自然观、古代朴素的自然观、中世纪宗教神学的自然观、近代形而上学的自然观、辩证唯物主义的自然观的建立。
古代朴素自然观的特点:自发的唯物主义倾向。古代自然哲学家从直觉出发,从整体来观察自然界,形成了自然界是由基本物质构成的认识,对世界的本原做出了实质上是正确的回答。朴素的辩证法思想。主要表现为两个方面:一是认为自然界及其构成自然界的本原都处于运动变化之中;二是看到了自然界矛盾的两个方面,看到了对立面的统一和斗争是事物发展的动力。直观、思辨和猜测的性质。由于科学技术的限制,古代思想家对世界的认识是笼统的和模糊的,达不到分析和解剖的精确程度,因而他们的自然观难免具有朴素性、直观性、猜测性和思辨性等特点。
近代形而上学的自然观:1、总体上看,是古代朴素自然观的倒退。但是一分为二分析。“细节上,形而上学比古希腊正确些”。2、形而上学固守“a是a,除此之外都是鬼话”,从辩证自然观看是不正确的,但是反映了人类追求知识确定性的愿望。3、古希腊循环论没有量的规定性,形而上学要求一种量的分析,就是为了克服这种朴素辩证法的局限性。
辩证唯物主义自然观的基本特征:唯物论和辩证法的统一。自然史与人类史的统一。天然自然与人化自然的统一。
人与自然的对象性关系是能动性与受动性的统一。)
3.在考察自然辩证法这门学科诞生的基础时,有人说,以牛顿的经典力学体系为代表的近代自然科学,不仅摆脱了宗教神学的束缚,也克服了旧的自然哲学的缺陷,因而为辩证唯物主义自然观的确立奠定了坚实的科学基础。这种看法是否合理,为什么?
(不合理P4,第2段,中间部分。)
4.在近代自然科学产生阶段,人类在自然观和方法论方面有什么样的局限性?为什么会造成这种情况?(P3,4)
5.有人认为,所谓科学事实,就是自然界的客观存在。科学的任务就是原原本本地认识这种客观存在。你对此持何看法?(P66)
6.有人这样认为,“科学研究首先应在问题的引导下,通过理想实验获取客观事实。”你是否同意这种认识?为什么?(P81,90,91)
7.有人认为,科学认识就是科学认识主体原原本本地反映自然界的科学事实。你是否同意这种看法,为什么?(p65第二、三段)
8.我们说,“科学问题是一定历史时代的产物”。对此您是如何认识的?是否现实中还没有解决的矛盾都可以构成科学问题?(p83第一,p84(1));
9.有人说,“科学问题是因人而宜的,只要我自己认为是需要研究而又值得研究的问题,就可以构成科学问题。”这种看法是否合理?为什么?(p88科研选题基本原则)
10.有人说,“所谓科学问题,就是自然界中我还不懂得东西,因此,自然界中处处存在科学问题。”对此,您持何种看法?(答案是83-84 ,看法自己谈谈。)
11.关于科学研究的逻辑起点,传统观点是如何认识的?随着现代科学的发展,人们又提出了什么样的新观点?你认为哪种看法更合理?为什么?(答案是81-83,最后看法需要自己总结)
12.归纳主义的科学方法论认为,“科学研究是从观察和搜集材料开始,然后经过归纳上升为理论。”这种看法是否与现代科学发展的实际过程相符合?为什么?(答案是91页与101页相结合,和自己的思想。)
13.有人说,“由于认识以实践为基础,所以科学研究只能从观察和搜集材料开始。”这种看法对吗?为什么?谈谈您的认识。(见书中的P86-二、科研选题其中主要注意2.科研选题的步骤以及P90-5.2科学事实的获取)
14.有人说,“在科学研究中,首先必须以一种没有任何理论负载的中性观察,才能保证所获取的科学事实的客观性。”对此你是怎样认识的?(见书中的P93-观察和实验中的若干认识论问题主要关注P95-2.实验对象与测量仪器的相互作用和3.观察的客观性)
15.实验物理学家密立根认为,“作为一个毫无偏见的观察者,它必须不带任何偏见的走进实验室,注视它的油滴。”其蕴含的意思是,观察是纯粹中性的。这种看法是否合理?简要加以说明。(见书中的P93-观察和实验中的若干认识论问题主要关注P95-2.实验对象与测量仪器的相互作用和3.观察的客观性)
16.有人认为,纯粹的中性观察是科学研究的起点和合理性的基础。你对此持
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