古代诗歌鉴赏想之练习.pptVIP

* * 高考专题辅导 古代诗歌之练习 鹧鸪天 　　晏几道 十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。 惊梦觉，弄晴时。 声声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。 在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声?最后两句是什么意思?表达了作者怎样的思想感情? 牛刀小试 答案：古人认为杜鹃的啼叫声好像在说：“不如归去！不如归去！”这首词的主题是游子思乡，最适宜从描写杜鹃的啼叫声入手。 最后两句是说：不是不想回家，只是自己不能决定回去的日期。表达了作者无法主宰自己的生活，浪迹天涯有家难归的感慨。 学案1之简答题 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。???? 江汉????杜甫 江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。 落日心扰壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。 ( l )这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。 ( 2 )有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，你同意哪种看法？请说明理由。亦可另抒己见。 牛刀小试 答案：(1)“片云”“孤月”意境凄凉，流露出作者孤独、苦无知音的烦闷；“落日”“秋风”意境雄壮、开阔，又体现了作者“烈士暮年，壮心不已”的乐观旷达。 (2)开放题，言之成理即可。答“自强不息”的要联系“落日心犹壮”，答“怨愤”的要联系“不必取长途”。 学案1之评价题型 比较阅读下列诗词曲，回答问题 【越调】　天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。 【双调】　沉醉东风·秋景 挂绝壁松倒倚，落残霞孤鹜齐飞。四围不尽山，一望无穷水。散西风满天秋意。夜静云帆月影低，载我在潇湘画里。 如果从作品的意境及作者表现的情感角度出发，你更喜欢这两首中的哪一首？为什么？ 牛刀小试 答案：(1)相同点：两首小令都运用白描手法，状写秋景。(2)第一首作者把秋天傍晚几个特有的景物巧妙地组合起来，创造出萧瑟苍凉的意境，突出表现了羁旅愁绪。第二首小令作者写在秋意里对洞庭潇湘的观感，气象明朗开阔，意境宏伟，表现了开朗乐观的情怀。 学案1之比较评价题型 阅读下面的诗和对联，完成第1—3题。???? 赤壁?? 杜庠① 水军东下本雄图，??千里长江隘舳舻②。诸葛心中空有汉，??曹瞒③眼里已无吴。兵销炬影东风猛，??梦断箫声夜月孤。过此不堪回首处，??荒矾鸥鸟满烟芜。 [注]①杜庠：明朝诗人，曾任知县，不久罢归；不得志，放情诗酒。??②舳舻；船只首尾相接非常多的样子。??③曹瞒：即曹操。 客到黄州，或从夏口西来，武昌东去天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游???? ——黄冈东坡赤壁门楼 1．对联在语言形式上的最大特点是□□，律诗中的颔联和颈联也具有这样的特点。2．对联中的“周郎一炬”与上面诗歌中的“ ”一句同说一事；“苏子两游”与上面诗歌中的“_________ ”一句同说—事。3．就诗歌中画线的句子，结合全诗，从—个角度(如景和情的关系)写一段鉴赏文字(80字左右)。 答案：1．对仗(或：对偶)2．兵销炬影东风猛????梦断箫声夜月孤3．从角度、内容、语言三方面综合考虑 学案1之综合表述型 ??? 菩萨蛮????李白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。????玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。 (1)古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。?? (2)关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也有人认为二者兼有。你的看法如何?请简要说明理由。?? 牛刀小试 学案2之高考例题 2004年浙江 答案：“空字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅，增添了全词的“愁”味，使主题更加鲜明。 答案：游子思归乡：一、二句是游子眼前所见之景；三至六句是游子触景生情，设想家人盼望自己归去的情景；最后两句游子感叹旅途漫漫，归乡无期，更添愁苦。? ?思妇盼归人：上片写思妇见晚景而生愁情；五、六句写思妇伫立玉阶，见鸟归而怀念游子；最后两句写思妇设想游人归途艰难，感叹相逢无期。 阅读下面一首宋词，完成后面的题目。????木兰花?????????? 宋祁 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒