2014秋青岛版数学四上第三单元《保护天鹅三位数乘两位数》练习题.docVIP

二、繁忙的工地--线和角习题 （9月15） 班级______ 姓名_________ 一、填空。 1、直线有（ ）个端点，它可以向两端无限延长；直线上两点之间的一段叫（ ），它有（ ）个端点；射线有（ ）个端点，它可以向一端无限延长。 2、经过一点可以画（ ）条直线；经过两点可以画（ ）条直线。 3、从（ ）点引出两条（ ）线所组成的图形叫做角。 4、锐角的度数小于（ ）度；大于（ ）度而小于（ ）度的角叫做钝角；（ ）度的角是直角，（ ）度的角是平角，（ ）度的角是周角。 5、角的计量单位是（ ）。把一个圆平均分成360等份，每一份所对的角就是（ ）度的角，记作（ ）。 6、下图中有（ ）条线段，（ ）条射线，（ ）条直线。 7、两条平行线之间的垂线段的长度（ ）； 8、右图钟面上的时刻是（ ）时（ ）分，时针和分针 组成（ ）角。10分钟以后是（ ）时（ ）分， 时针和分针组成（ ）角。 二、请在括号里对的画“√”，错的画“×”。 1、3∶30时，时针和分针成的角是直角。 （ ） 2、角的两边越长，角的度数越大。 （ ） 3、一条射线长6厘米。 （ ） 4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。 （ ） 5、大于90°的角叫做钝角。 （ ） 6、两点之间线段最短。 （ ） 三、选择题。 1、下列线中，（ ）是直线，（ ）射线，（ ）是线段。 A、 B、 C、 D、 2、角的大小是由（ ）决定的。 A、 两条边的长短 B、两条边叉开的程度 C、顶点的位置 四、动手操作：画一画，量一量。 1、先估计一下图中各角的度数，再量出它们的度数，并标出度数。 2、用量角器分别画出48°、65°、160°的角。 3、以O为顶点，OA为一条边，画一个125°的角。 A O 4、不用量角器，用一副三角尺分别画出75°、120°、15°的角。 （在图中注明是由哪几个度数的角拼成的） 5、学校要修一条水泥路到公路，怎样修最近？请你在图上画出来，并说明理由。 我的理由 。 6、已知下图∠1＝48°，列算式求出下面各角的度数。 求∠2、∠3、∠4、∠5 的度数。 7、数一数下图中，有（ ）个锐角，有（ ）个钝角， 有（ ）个直角，有（ ）个平角。