杭州中考数学复习几何初步与三角形第六节尺规作图同步测试.docVIP

PAGE PAGE 1 第六节　尺规作图 姓名：________　班级：________　用时：______分钟 1．(2018·湖北宜昌中考)尺规作图：经过已知直线外一点作这条直线的垂线．下列作图中正确的是( ) 2．(2018·河北中考)尺规作图要求：Ⅰ.过直线外一点作这条直线的垂线；Ⅱ.作线段的垂直平分线；Ⅲ.过直线上一点作这条直线的垂线；Ⅳ.作角的平分线． 如图是按上述要求排乱顺序的尺规作图： 则正确的配对是( ) A．①－Ⅳ，②－Ⅱ，③－Ⅰ，④－Ⅲ B．①－Ⅳ，②－Ⅲ，③－Ⅱ，④－Ⅰ C．①－Ⅱ，②－Ⅳ，③－Ⅲ，④－Ⅰ D．①－Ⅳ，②－Ⅰ，③－Ⅱ，④－Ⅲ 3．(2018·山东潍坊中考)如图，木工师傅在板材边角处作直角时，往往使用“三弧法”，其作法是： (1)作线段AB，分别以A，B为圆心，以AB长为半径作弧，两弧的交点为C； (2)以C为圆心，仍以AB长为半径作弧交AC的延长线于点D； (3)连结BD，BC. 下列说法不正确的是( ) A．∠CBD＝30° B．S△BDC＝eq \f(\r(3),4)AB2 C．点C是△ABD的外心 D．sin2 A＋cos2 4. (2018·吉林中考)如图，在平面直角坐标系中，A(4，0)，B(0，3)，以点A为圆心，AB长为半径画弧，交x轴的负半轴于点C，则点C坐标为________________． 5．(2018·内蒙古通辽中考)如图，在△ABC中，按以下步骤作图：①分别以点A和点C为圆心，以大于eq \f(1,2)AC的长为半径作弧，两弧相交于M，N两点；②作直线MN交BC于点D，连结AD.若AB＝BD，AB＝6，∠C＝30°，则△ACD的面积为______． 6．(2018·辽宁抚顺中考)如图，?ABCD中，AB＝7，BC＝3，连结AC，分别以点A和点C为圆心，大于eq \f(1,2)AC的长为半径作弧，两弧相交于点M，N，作直线MN，交CD于点E，连结AE，则△AED的周长是________． 7．(2018·北京中考)下面是小东设计的“过直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图过程． 已知：直线l及直线l外一点P. 求作：直线PQ，使得PQ∥l. 作法：如图， ①在直线l上取一点A，作射线PA，以点A为圆心，AP长为半径画弧，交PA的延长线于点B； ②在直线l上取一点C(不与点A重合)，作射线BC，以点C为圆心，CB长为半径画弧，交BC的延长线于点Q； ③作直线PQ. 所以直线PQ就是所求作的直线． 根据小东设计的尺规作图过程， (1)使用直尺和圆规，补全图形；(保留作图痕迹) (2)完成下面的证明． 证明：∵AB＝________，CB＝________， ∴PQ∥l(________)(填推理的依据)． 8．如图，∠BAC内有一点P，过点P作直线L∥AB，交AC于E点．今欲在∠BAC的两边上各找一点Q，R，使得P为QR的中点，以下是甲、乙两人的作法： 甲：①过P作直线l1∥AC，交直线AB于F点，并连结EF； ②过P作直线l2∥EF，分别交两直线AB，AC于Q，R两点，则Q，R即为所求． 乙：①在直线AC上另取一点R，使得AE＝ER； ②作直线PR，交直线AB于Q点，则Q，R即为所求． 下列判断正确的是( ) A．两人皆正确 B．两人皆错误 C．甲正确，乙错误 D．甲错误，乙正确 9．如图，在半径为1的⊙O上任取一点A，连续以1为半径在⊙O上截取AB＝BC＝CD，分别以A，D为圆心，A到C的距离为半径画弧，两弧交于E，以A为圆心，O到E的距离为半径画弧，交⊙O于F，则△ACF面积是__________． 10．(2018·四川自贡中考)如图，在△ABC中，∠ACB＝90°. (1)作出经过点B，圆心O在斜边AB上且与边AC相切于点E的⊙O(要求：用尺规作图，保留作图痕迹，不写作法和证明)； (2)设(1)中所作的⊙O与边AB交于异于点B的另外一点D，若⊙O的直径为5，BC＝4；求DE的长．(如果用尺规作图画不出图形，可画出草图完成(2)问) 11．(2018·山东济宁中考)在一次数学活动课中，某数学小组探究求环形花坛(如图所示)面积的方法，现有以下工具：①卷尺；②直棒EF；③T型尺(CD所在的直线垂直平分线段AB)． (1)在图1中，请你画出用T型尺找大圆圆心的示意图；(保留画图痕迹，不写画法) (2)如图2，小华说：“我只用一根直棒和一个卷尺就可以求出环形花坛的面积，具体做法如下：将直棒放置到与小圆相切，用卷尺量出此时直棒与大圆两交点M，N之间的距离，就可求出环形花坛的面积．”如果测得MN＝10 m 参考答案 【基础训练】 1．B　2.D　3.D 4．(－1，0)　5.9eq \r(3)　6.10 7．(