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中学教师实习体会：纸上得来终觉浅 　　“实践，是个伟大的揭发者，它暴露了一切欺人和自欺”。真正经历了实习生活，才知道自己还有许许多多的不足。学海无涯，人生的每个阶段都有要学习的东西，与学生相处，其乐无穷。　　3月17日，我正式以教师的身份登上讲台，开始了我实习生活中的第一次授课。我登上讲台，首先环视了一周，看到学生对于新老师还是充满兴趣的，心情不由得轻松了一点。这节课简单介绍一下平面，平面的概念，命名，画法。从教室已有的可以直观看到的物体比如，黑板，桌面延伸到平面以及相关概念。实际讲课过程中还是出现了几个问题，这也是我在以后讲课过程中应该重点注意的问题。　　第一，心理调节能力，虽然之前见过一部分学生，但是毕竟是一次正式讲课还是有紧张感，由于这个问题导致本来想好的课程构思不能顺利连接起来，讲课过程不流畅，知识衔接过于牵强，由于老师表现出了紧张感，学生的心情也发生了变化，不能很好地融入课堂。　　第二，掌控课堂能力，在讲课过程中一些学生会不紧跟老师的思路，对于这种情况在备课之前也考虑到了，但是有句话说的好“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”实际在课堂上遇到了这种问题，我走到他们面前稍作提醒，但是这仅仅管用几分钟，他们又恢复了原状。这是一个棘手的问题。　　第三，时间把控能力，这节课由于紧张，语速没有控制好，打算20分钟讲完的课程，13分钟左右就结束了。这样就说明在讲课过程中不仅仅有语速快的问题，还有某些知识点没有强调到位。尤其在讲相交平面的画法这个问题的时候，由于语言表达以及进度把握的问题没有将着个问题讲解透彻。　　针对这几个方面的问题，课后也与指导老师进行了详细的交谈，并对这些问题提出了解决办法，那就是备课过程一定要充分，只有在充分备课的基础上才能在课堂上游刃有余。当然具体的操作还要在今后的课堂上进行实际操作，毕竟“实践是检验真理的唯一标准。”　　作为一名将来从事教育事业的实习老师，我知道未来的路还很长，跌倒和爬起是成长道路上必不可少的。希望在今后的日子里和学生们一起在不断学习中快乐幸福的成长。　　“你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦“。这句话送给学生，也送给自己。