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(青岛版)五年级数学下册 认识正、负数
班级______姓名______
一、填空:
1. 按要求画出数轴,并标出1;3;-3;-1.5;这些数的位置。
2. 按要求在数轴上标数并完成( )填空:
0 1
(1)标出表示2的点,它在原点的( )边。
(2)标出表示-4的点,它在原点的( )边,离开原点( )个单位长度。
(3)标出表示3和-3的数,它们距原点的距离是( )。这两个数互为
( )。
3. ①找出数轴上的A、B、C、D、E点各表示什么数,请填写完成。
B D A C E
-5 ( ) ( ) -2 ( ) 0 ( ) 2 3 ( ) 5
②找出数轴上的A、B、C、D、E点各表示什么数,请填写完成。
E D C A B
0 1
A点表示( ) B点表示( ) C点表示( )
D点表示( ) E点表示( )
4. 在数轴上用A、B点分别表示+5和-3;用C、D点分别表示-1和+2。
0
二、合理计算:
11.01+19.96÷49.9×0-4.99÷49.9 [( 14.5+6.25 ) ÷2.5+0.5]×4.2
(青岛版)五年级数学下册 认识正、负数
班级______姓名______
1. 在数轴上分别用A、B、C、D、E、表示下面各个数。
-2 -4 +2 -1 4
0
2. 判断题:
(1)从数轴上看,左边的数总比右边的数小,右边的数总比左边的数大。( )
(2)在数轴上0表示起点。 ( )
(3)在数轴的原点两旁离原点距离相等的两个点所表示的数是一样大。 ( )
(4)正数大于一切负数,负数都小于0。 ( )
(5)-12比-10小。 ( )
(6)-6.64>6.624。 ( )
3. 把-9.6、1、0、9.6、-6.9、-3.6按从小到大顺序排列。
4. 选择题:
1)数轴上,若点A和点B分别表示互为相反数的两个数,并且这两点距离原点都是20个单位长度,则这两个点所表示的数分别是( )。
A、+10和-10 B、+20和-20 C、+40和-40 D、
2)数轴上,若点A和点B分别表示互为相反数的两个数,并且这两点间距离是20个单位长度,则这两个点所表示的数分别是( )。
A、+10和-10 B、+20和-20 C、+40和-40 D、
5. 应用题:
1)一个等腰梯形的周长是56米,腰是13米,如果梯形的下底缩短5米,面积就要减少30平方厘米。这个梯形原来的面积是多少?
2)小丁丁和小亚参加数学竞赛的平均分是70分,小丁丁的成绩是小亚成绩的1.5倍。小丁丁和小亚参加数学竞赛的成绩分别是多少分?(方程解)
(青岛版)五年级数学下册 认识正、负数
班级______姓名______
1. 填空。
(1)如果-30表示支出30元,那么+200元表示( )。
(2)河道中的水位比正常水位低0.2m记作-0.2m,那么比正常水位高0.5m记作( )。
(3)一物体可以左右移动,设向右为正。向左移动12m,应记作( ),“记作8m”表明( )。
(4)如果向东运动4m,记作4m,那么向西运动5m,应记作( )。如果-7m表示物体向南运动7m,那么6m表示物体向( )运动。
2.在中国地形图上,珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地处都标有表明它们高度的数(单位:米),这个数通常称为海拔高度,它是相对于海平面来说的.请说出8848和-155表示的实际意义.海平面的高度用什么数表示?
3.A地海拔高度是70m,B地海拔高度是30m,C地海拔高度是-10m,D 地海拔高度是-30m.哪个地方最高?
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