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《9的乘法或口诀》教学设计_3
四七 二十八 三九( ) 六九( ) 二九( ) 五九( ) 七九( ) 九九( ) 一九( ) 四九( ) 五十四 十八 四十五 六十三 八十一 得 九 二十七 三十六 看口诀说出两个乘法算式 三九二十七 一九得九 1×9=9 9×1=9 2×9=18 9×2=18 3×9=27 9×3=27 4×9=36 9×4=36 5×9=45 9×5=45 6×9=54 9×6=54 7×9= 63 9×7= 63 8×9= 72 9×8= 72 9×9= 81 四九三十六 七九六十三 二九十八 五九四十五 八九七十二 六九五十四 九九八十一 9×7=? 9×8=? 9×5=? 9×6=? 9×4=? 9×8=? 9×5=? 9×6=? 9×9=? ? ×4=36 9×?= 72 ? ×9= 63 81 36 72 45 54 9 8 7 9×?=45 5 9×7=? 63 九九歌 一九二九不出手, 三九四九冰上走。 五九六九沿河看柳, 七九河开,八九燕来。 九九加一九,耕牛遍地走。 2×9=18 9×9=81 81+9=90 (1)“一九”有多少天? 1×9=9 (2)当“二九”结束时 一共过了多少天? (3)九九加一九是多少天呢? 孙悟空在炼丹炉中炼了七 七四十九天,又拜师学艺学会了八九七十二变,取经路上,遇到妖怪,不管三七二十一,举起金箍棒就打,妖怪打不过,三十六计,走为上计。历经九九八十一难,终于取得真经。 你从中找到了哪些与口诀有关的知 识?你还能举出生活中用口诀解决的什么问题? 植了6行, 每行有9棵 一共植了多少棵? 6×9=54(棵) 答:一共植了54植树。 2×9= 3×9 = 9×9 = 7×9= 6×9= 8×9= 4×9= 5×9= 81 54 63 18 27 36 45 72 归纳小结 1、9的乘法口诀有9句。每相邻两句口诀的得数相差9。 2、9的1倍比10少1,9的2倍比20少…… 9的9倍比90少9。也就是9和几相乘就等于几十减几的差。 3、积的十位数字与个位数字的和都是9。 4、9的乘法口诀的积,对应位置的积的个位和十位的数字相互交换了位置,比如,二九十八,九九八十一,18,81。 小华每天要写9个大字,她一个星期能写几个大字? 同学们,通过这节课的学习你都有那些收获?你想说点什么吗? 9的乘法口诀 1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81 9×1=9 9×2=18 9×3=27 9×4=36 9×5=45 9×6=54 9×7=63 9×8=72 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一 再见! 9的乘法口诀 叶县龚店乡中心小 学 1.补充口诀,再根据口诀写出两个乘法算式。 六八( ) 三八( ) 一六( ) 六七( ) 四十八 二十四 得六 四十二 6×8=48 8×6=48 3×8=24 8×3=24 1×6=6 6×1=6 6×7=42 7×6=42 教学目标: 1、通过学习让学生掌握9的乘法口诀,并能运用口诀计算9的乘法。 2、通过学习,让学生经历编制9的乘法口诀的过程,探索9的乘法口诀蕴涵的规律。 2.每次加9,把得数填在空格里。 9 18 27 36 45 54 63 72 81 1×9=9 2×9=18 3×9=? 4×9=? 5×9=? 6×9=? 7×9=? 8×9=? 9×9=? 1×9=9 2×9=18 3×9= 4×9= 5×9= 6×9= 7×9= 8×9= 9×9= 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一 27 36 45 54 63 72 81 9 × 1 = 9 × 2 = 9 × 3 = 9 × 7 = 9 × 4 = 9 × 5 = 9 × 6 = 9 × 8 = 18 9 27 36 45 54 63 72 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 9 的 乘 法口诀 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 9×9 = 81 九九八十一 9 × 1 = 9 9
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