《11秋天这的雨》课件2.pptVIP

拓展训练 老师建议爸爸、妈妈带你们去秋游，感受秋天的美。 秋游后，画画自己心中的秋天。 * * * * * 执教者：鱼宁芳 人教版三年级语文 学习目标： 1.分段品读课文，感知内容，进一步体会 秋雨的美。 2.有感情的朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美。 3．画一副秋天的景物图。 钥匙 扇子 柿子扇啊扇啊 喇叭 飘哇飘哇 衣裳 凉爽 粮食 钥匙 扇子 柿子扇啊扇啊 喇叭 飘哇飘哇 衣裳 凉爽 粮食 钥匙 扇子 柿子扇啊扇啊 喇叭 飘哇飘哇 衣裳 凉爽 粮食 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 　　金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 橙红色是给果树的，橘子、柿子 你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 它告诉大家（ ），小喜鹊（ ），小松鼠（ ），小青蛙（ ），松柏（ ），杨树、柳树的叶子（ ），它们都在准备过冬了。 它们听到喇叭声都在做些什么？请你从文中找出主要的动词填空。 冬天快要来了 衔来树枝 采来松果 加紧挖洞 穿上衣裳 飘到树妈妈脚下 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 * * * *