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《28、浅水洼里表的小鱼》课件
说一说： 如果小鱼不能获救会怎么样呢？ * 蓝天是白云的家， 大海是鱼儿的家。 树林是鸟儿的家， 泥土是种子的家。 家 大海是鱼儿的家。 学习要求： 1、把每一个字音读准确，把每 一句话读通顺。 2、给课文标出自然段序号。 清晨，我来到海边散步。走着走着，我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼。它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。 浅水洼 小鱼怎么了？ 它们被困在水洼里，回不了大海了。 １ ２ ３ 被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。 １ ２ ３ 甚至 沙滩上的浅水洼，也许有几百个，甚至有 。 田野里的小花，也许有 ，甚至有 。 ， ， 。 几千个 几百朵 几千朵 森林里的小树 也许有几百棵 甚至有几千棵 几百个 几千个 几百朵 几千朵 几百棵 几千棵 填一填： 用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。 １ ２ ３ 水 吸干 蒸干 干死 死 浅水洼里的水本来就 ， 要是 ， 。 小鱼就会活活的干死。 又浅又少 被沙粒吸干 被太阳蒸干 填一填： 它们被困在水洼里，回不了大海了。 被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。 用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。 这些小鱼都会干死。 我继续朝前走着，忽然看见前面有一个小男孩。他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。 “水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。” “我知道。” “那你为什么还在捡？谁在乎呢？” “这条小鱼在乎！” “这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……” 他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把他们扔回大海。 他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把他们扔回大海。 “这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……” 他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念着： 填一填： 1.这条在乎，这条也在乎，还有这一条，这一条、、、 所有的小鱼 . 2.这条 这条也 还有这一条， 这一条、、、所有的小鱼 ， ， 。 都在乎 想活 想活 都想活 想回大海 想回大海 都想回大海 是小生命 是小生命 都是小生命 想一想： 这时小鱼心里会怎么想? 想一想： 读了课文，你想对小男孩说什么?
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