20xx—20x学年度 “一德四新”个人学习总结(田洪先).docVIP

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  • 2019-01-20 发布于江苏
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20xx—20x学年度 “一德四新”个人学习总结(田洪先).doc

20xx—20x学年度 “一德四新”个人学习总结(田洪先)

20xx—20xx学年度 “一德四新”个人学习总结(田洪先)   20xx—20xx学年度 “一德四新”个人学习总结   凉风小学田洪先   20xx年x月x日   20xx—20xx学年即将结束,这一学年来通过对“一德四新”的   学习,使我进一步明白“一德四新”就是要对我们教师继续进行师德   教育,让我们树立新的教学理念,不断更新和接受新的知识,采取新   的方法,运用新的技能去教新时代的书去育新时代的人。   一、创新理念,振作精神思发展   只有更新观念、树立信心,才能正视问题,思考发展。只有敢于   面对现实,不等不靠,正视困难,坚定信心,创新发展思路,才能树   立“有作为,才能有地位”的发展理念。在大环境没有改变的情况下,   自我加压,不断增强做好教育教学工作的自信心和自豪感,不断营造   干事创业的氛围,为做好教育教学工作打下坚实的思想基础。   二、创新载体,营造亮点促发展   我们要注重学习,不断进取,转变观念。新课程需要用新的教学   理念,教学方法,而这些都需要我们不断地去学习,不断地改变原来   的旧的,不适用的教学理念。因此作为教师应不断学习,不断创新才   能适应新课改的需要,才能激发学生兴趣,才能培育出更优秀的学生。 在教学中,教师是主导,学生是主体。传统的教学是老师怎样教学生   就怎样学,而在新课程改革中,应是教师和学生之间,学

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