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查看计算号机资源教学设计
第7课《查看计算机资源》教学设计
一、教学目标:
(一)知识与技能
1、掌握查看计算机软、硬件的技能。
2、学会安装和卸载软件的方法。
3、掌握压缩软件的使用方法。
(二)过程与方法
1、能够根据教师的讲授和演示,通过“控制面板”的“系统”来查看计算机硬件资源。
2、能够查看计算机已安装的软件。
3、通过实操训练,学会安装与卸载软件。
(三)情感态度与价值观
1、引导学生形成自主学习意识。
2、培养主动学习的习惯。
二、教学重点:
安装与卸载软件。
三、教学难点:
安装与卸载软件。
四、教学方法:
1、教学方法:演示法。
2、学习方法:实操法。
五、教学过程:
(一)查看计算机硬件资源
1、查看计算机系统信息:单击“开始”→“设置”→“控制面板”→“系统”查看,如下图所示:
2、查看存储器容量
(二)查看计算机软件资源
在安装软件的同时,计算机会自动在“开始”菜单→“程序”里增加一个该软件的选项,可通过“开始”菜单的“程序”选项,得知计算机已安装的软件,并且可以由此启动程序,如下图所示:
(三)安装与卸载软件
一般来说,使用一个应用软件必须先进行安装,同样,如果不需要某个应用软件,也要进行卸载。
1、安装软件:以WinRAR_3.90软件为例,操作过程如下所示:
2、卸载软件:以WinRAR_3.90软件为例,操作过程如下所示:
六、课堂实操:
1、查看计算机硬盘分区属性,完成以下表格:
硬盘分区
C:
D:
E:
F:
已用空间
可用空间
2、安装与卸载QQ软件:
(1)安装聊天工具QQ软件,小组内同学互相帮助,交流安装和使用方法。
(2)复制D盘中“素材”中的文件,并将所用文件压缩,利用QQ发送该压缩文件给教师。
(3)卸载QQ软件。
七、课堂评价:
对自己在本课中的学习进行评价,对照下列评价表,在相应的○中记“√”,在“其他收获”栏里留言。
序号
学习内容
掌握程度
1
会查看计算机系统信息
会○ 不会○
2
会查看磁盘容量
会○ 不会○
3
会添加和卸载应用软件
会○ 不会○
4
会使用WinRAR软件进行压缩和解压缩
会○ 不会○
其他收获:
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