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第二十六章 反比例函数 反比例函数的图像和性质(1) 双河初级中学:蒋乐坤新课引入展示目标 归纳小结 强化训练 研读课文 一、新课引入 1、过点(2,5)的反比例函数的解析式是: .2、一次函数y=2x-1的图象是 ,y随x的增大而 .3、用描点法作函数图象的步骤:_______________________________________ 一条直线增大列表,描点,连线二、学习目标 1、会用描点法画反比例函数的图象 .2.结合图象分析并掌握反比例函数的性质 3.体会函数的三种表示方法,领会数形结合的思想方法.三、研读课文 认真阅读课本第41页至第43页的内容,完成下面练习,并体验知识点的形成过程。三、研读课文 反比例函数的图像和性质 知识点一1、反比例函数y=和y= -的图象的共同特征:(1)反比例函数y =与y = -的图象是 ;(2)y =的图象的两分支分别位于第 象限,在每个象限内,y值随x值的增大而 ;y = -的图象的两分支分别位于第 象限,在每个象限内,y值随x值的增大而 .(3)在同一直角坐标系内,y=的图象和y= -的图象关于 轴对称,也关于y轴对称.双曲线一、三减小二、四增大x三、研读课文 反比例函数的图像和性质 知识点一1、在平面直角坐标系中画出反比例函数y=和y= -的图象.解:如图:三、研读课文 反比例函数的图像和性质 2、观察分析:y=和y= -的图象及y=和y= -的图象(1)它们有什么共同特征和不同点?知识点一解:共同点:图象都是双曲线,关于原点对称。不同点:分布的象限不同.三、研读课文 反比例函数的图像和性质 2、观察分析:y=和y= -的图象及y=和y= -的图象(2)每个函数的图象分别位于哪几个象限?知识点一解: 函数的图象位于第一、三象限。 函数的图象位于第二、四象限。 函数的图象位于第一、三象限。 函数的图象位于第二、四象限。三、研读课文 反比例函数的图像和性质 2、观察分析:y=和y= -的图象及y=和y= -的图象(3)在每一个象限内,y随x的变化而如何变化?知识点一解: 在每一个象限内,y随x的增大而减小。 在每一个象限内, y随x的增大而增大。 在每一个象限内,y随x的增大而减小。 在每一个象限内, y随x的增大而增大。四、归纳小结 1、反比例函数y= (k为常数,k≠0)的图象是双曲线.2、当k0时,双曲线的两支分别位于第__________象限,在每个象限内,y值随x值的增大而____________3、当k0时,双曲线的两支分别位于第__________象限,在每个象限内,y值随x值的增大_____.一、三减小二、四增大四、归纳小结 原点4、反比例函数图象的两个分支关于 对称,且随着的|x|不断增大(或减小),反比例函数的图象越来越接近于坐标轴,但永不相交.5、学习反思:____________________________________________________________. 五、强化训练 1、如图,这是下列四个函数中哪一个函数的图象?( )(A) y = 5x (B) y = 2x+3(C) y = (D) y = - C五、强化训练 2、请指出下面的图象中哪一个是反比例函数的图象( )D五、强化训练 3、如果点(1,-2)在某双曲线上,那么该双曲线的解析式为 .4、下列函数中,当x>0时,y随x的增大而减小的是( ).(A) y=x (B) (C) (D)y=2xB五、强化训练 5、下列反比例函数图象一定在第一、三象限的是( ). (B) (D)6、已知反比例函数y=的图象在第一、三象限内,则k的值可是________(写出满足条件的一个k值即可).C3谢谢同学们的努力!Thank you!
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