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第四单元 燃烧与燃料 第一节 燃烧与灭火 兰石中学 尹立 燃烧是人类最早利用的化学反应 燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切的联系 一、燃烧的条件 什么是燃烧呢?请根据燃烧的条件和现象想一想下列现象是燃烧吗? 1、灯泡的发光发热现象是燃烧吗? 2、食物腐烂、铁生锈、动植物呼吸也属于燃烧吗? 一、燃烧的条件 1.燃烧: 燃烧是可燃物与氧气发生 的一种发光放热的剧烈的氧 化反应。 实验探究 燃烧的条件 实 验 现 象 结论 1、用坩埚钳分别夹取一根小木条和一根粉笔,用酒精灯点燃 2、用镊子分别夹取一小块木块和煤块,放到酒精灯火焰上加热,观察燃烧有无先后之分 3、分别点燃2支小蜡烛,将其中一支用烧杯罩住,观察。 小木条燃烧,粉笔不燃烧 木块比煤块容易点燃 烧杯罩住的蜡烛熄灭,另一支正常燃烧 可以燃烧的物体——可燃物 需要一定的温度——着火点 与氧气(或空气)接触 2.燃烧需要3个条件 ⑴可燃物 三者同时满足,缺一不可 ⑶达到着火点(燃烧所需 的最低温度) ⑵与氧气(或空气)接触 燃烧条件的活动探究 现 象 结 论 在铜片上 的白磷 在铜片上 的红磷 在烧杯水 中的白磷 红磷没有出现燃烧现象 温度需要达到着火点才能燃烧 白磷出现燃烧现象 白磷没有出现燃烧现象 白磷出现燃烧现象 燃烧需要接触 氧气或空气 向烧杯水中的白磷通入氧气 二、灭火的原理和方法 灭火的原理 氧气 可燃物 温度达到着火点 降低温度至着火点以下 隔绝氧气或空气 隔离可燃物 小结 燃烧的概念 认识燃烧的条件 灭火的原理。 练习: 1、堆放杂物的纸箱着火时, 可用水扑灭,这是由于降低了_____________. 2、炒菜时油锅中的油着火,最简便的灭火方法是( ),这是由于 ( ) A、盖上锅盖 B、用灭火器扑灭 C、用水扑灭 D、降低了温度 E、消除了可燃物 F、隔绝了氧气 3、室内起火时,打开门窗火会更大,这是因为 ( ) A、提高了温度 B、增加了可燃物 C、增加了可燃物与氧气的接触面积 可燃物的温度 A F C 意外事故处理 火灾报警 火灾逃生 灭火器的使用 不同物质的燃烧所需的最低温度(着火点)不同。 物 质 白磷 红磷 木材 木炭 乙醇(酒精) 无烟煤 着火点 (0C) 40 240 250~ 330 320~ 370 558 700~750 常见物质的着火点
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