人教版思品八下《同样的权利同样的爱护》.pptVIP

人教版八年级思想品德（下册） 第三课　同样的权利　同样的爱护 晋孝 教学目标 　　 1．知识目标? 正确行使生命健康权，不得损害他人生命健康 学会自我保护，远离暴力。 　　2．能力目标 通过学习，使学生懂得积极正确地行使自己的生命健康权；提高运用法律保护自己和他人生命健康的能力，如果受到伤害能运用法律武器保护自己。 　　3．情感态度与价值观目标 懂得尊重、珍爱生命和健康，不仅是一项权利，也是对自己的关爱和责任，树立正确的生命意识和人生观；自觉尊重他人的生命与健康，关爱他人，助人为乐，增强法律意识和公民意识，提高社会责任感和道德感。 　 1.重点： 正确、积极地行使生命健康权。 教学重点和难点 2 .难点： 关爱他人的生命和健康。 　　 1．讨论法。通过设置有观点冲突，有思维力度的问题情境，引发学生深入思考，表达自己的真实想法，教师进行必要引导，从而帮助学生形成正确认识。 教法选择 　　2．体验式教学。引导学生采用换位思考的方法，想象、回忆失去亲人、健康权被侵犯等情景，交流感受，加深学生对珍爱生命、关爱他人等相关内容的认识。 教学过程 。 播放《健康歌》，让师生共同随着音乐做运动 　　 生命感言：热点链接，吸引学生； 新闻分析，突破重点。 生命诺言：生活考场，反思