- 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
礼让行人优先
交通安全教育 六甲國小 各班級每學期初 中 末各一次 問題:上放學進出校門穿越行人穿越道時,有導護老師及志工協助引導,就可以放心的過馬路嗎? 回答:錯 導護老師及志工沒有交通指揮權力,他們吹哨放指揮旗,目的是提醒來車注意(禮讓行人優先),來車應放慢車速,禮讓行人優先(行人必須走斑馬線). 但學生過馬路時仍然必須隨時注意左右來車,提高警覺,因為現今台灣社會,車輛不見得會禮讓行人,所以行人必須懂得自我保護. 問題:上放學經過紅綠燈路口,遵守交通號誌,就可以放心的過馬路嗎? 回答:錯 即使是紅燈,仍有違規的車輛會強行穿越,包括闖紅燈及紅燈右轉等. 行人於紅燈通行,穿越斑馬線時,仍要提高警覺,隨時注意左右來車,即便有交通警察指揮時也一樣. 問題:上放學步行時,怎麼走比較安全? 回答: 建議儘量走在人行道或建築物騎樓下 如果步行在馬路上,除了要靠邊走,,應注視四方來車,看到大車時,可以先停下來靠邊,保護自己 問題:平時騎腳踏車時要注意哪些事? 回答: 1.建議戴安全帽比較安全,因為人是皮包著骨 2.騎車不可以並騎聊天,馬路如虎口,請注意自身安全. 問題:同學們知道什麼是人車分道嗎? 回答: 請看(嘉北國小人車分道)簡報教學 簡單的說,依造教育部規定,每間學校於上 放學時段應將出入口分為汽機車出入口及學生出入口 ,以確保交通安全. 問題:上放學有哪些一定要注意的事? 回答: 1.家長騎摩托車接送者務必要攜帶安全帽,以策安全 2. 搭乘安親班或其他車輛,請注意是否有超載情形 3.請與家長聯繫好當遇到下雨時,如何接送? 4.放學時等不到家長或安親班,請到學務處通報,不要自己處理,以免聯繫出狀況. 就算有導護老師,也要注意左右來車 出活動中心,過西側門路口步行方向 香的里路口不能走喔,請改正門 香的里路口不能走喔,請改正門 家長接送區 上放學時段 香的里路口,無交通號誌,請走正門 上放學時段 香的里路口,無交通號誌,請走正門 上放學通行路口 志工 志工 禁 禁 禁 志工 志工 禁 違規登記處 台林街,就算有紅綠燈,穿越路口仍然要注意左右來車 紅燈違規右轉 馬路如虎口,請靠邊行走,提高警覺 忠孝路口車速快,就算有警察護童, 也要提高警覺,注意左右來車 台林街往義教街 請靠邊走,注意前後來車 步行者請多走人行道及騎樓下,以策安全 平安 是回家唯一的路 交通安全 人人有責 嘉北國小 關心您
您可能关注的文档
- 石油化工安全技术试验教学大纲.DOC
- 石灰和泥炭处理对超积累植物东南景天清除土壤重金属的-生态修复网.PDF
- 石灰岩荒山造林后土壤养分与活性碳含量的变化-林业科学.PDF
- 石灰氮和水杨酸对破除葡萄芽休眠的影响.PDF
- 石灰水石灰水.PPT
- 石灰组配土壤改良剂抑制污染农田水稻镉吸收-农业工程学报.PDF
- 石煤钒矿全湿法提钒技术中沉钒工艺研究-矿冶工程.PDF
- 石羊河流域绿洲农业发展对地表水与地下水转化关系的-农业工程学报.PDF
- 石而勺罗-环境科学.PDF
- 石英脉型钨矿床中云英岩析离体及岩浆液态分异成矿研究-矿床地质.PDF
- 2025年湖南省永州市单招职业倾向性测试题库学生专用.docx
- 2025年湖南省永州市事业单位招聘考试(职业能力倾向测验)题库及参考答案1套.docx
- 2025年湖南省永州市行政职业能力测验模拟试题带答案.docx
- 2025年湖南省株洲市选调生考试(行政职业能力测验)综合能力题库带答案.docx
- 山东大学工程热力学课件.pptx
- 2025年湖南省株洲市选调生考试(公共基础知识)综合能力测试题推荐.docx
- 2025年湖南省株洲市选调生考试(行政职业能力测验)综合能力测试题及答案1套.docx
- 2025年湖南省永州市事业单位招聘考试(职业能力倾向测验)题库推荐.docx
- 2025年湖南省株洲市行政职业能力测验模拟试题附答案.docx
- 2025年湖南省永州市事业单位招聘考试(职业能力倾向测验)题库含答案.docx
文档评论(0)