以《苏州园林》为例,探究说明文中说明方法的作用。.pptVIP

a、统筹方法，是一种安排工作进程的教学方法。” （_______） b、激光是一种颜色单纯的光。( ) c、食物是一种能构成躯体和供应能量的物质。 ( ) d、在太阳和月亮的周围，有时出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的，这种光圈叫做晕。（______ ） 实战演练： 这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说秦始皇每天批阅文书，那些竹简和木片有一百二十斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了三千片竹简。 松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。他们是十分警觉的。只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上 我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。 说明方法:______.作用_________ 万人大礼堂里面宽七十六米，深六十米，中部高三十三米，体积达八万六千立方米。 * 说 明 方 法 的 作 用 列数字： 用准确、具体、科学的数字说明了(说明对象)的( )特征或事理。 打比方： 将(说明对象)比作(喻体)，生动形象地说明( )特征。 举例子： 用真实、具体、典型的例子说明了 (说明对象)的( )特征。 作比较： 通过(说明对象)与（ ）比较, 突出了(说明对象)的（ ）特点。 分类别： 下定义： 条理清楚地说明了(说明对象)的（ ）种情况。 给（说明对象）下了个准确的定义，使读者对它有了个确切的认识。 作诠释 下定义 下定义 作诠释 说明方法:____________ 作用:_________________________ 举例子 通过举例子,具体、真切地说明了简书的笨重和不方便，给读者留下鲜明、深刻印象。 说明方法:____________ 作用:_________________________ 作比较 形象具体地说明了松鼠是十分警觉的小动物，进而突出了它驯良、乖巧的特征，给读者留下深刻的印象。 说明方法:____________ 作用:___________________ 打比方 把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人，生动形象地说明了人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严的特征，给读者留下生动、形象的印象。 列数字 用具体数字准确说明万人大礼堂的宽度、深度、中部高度及体积，突出其“雄伟”的特征，使读者一目了然。 *