东澳镇凤华园小20xx年秋季期中考试总结.doc

东澳镇凤华园小学20xx年秋季期中考试总结 　　新寨小学小学20xx年春季期中考试总结 　　新寨小学 刘学梅 　　为了我们师生更好地学习和交流，为了我们师生的共同进步，为了争取我们学校教育教学工作的新突破。现在将我们学校本学期期中考试的相关情况向各位老师总结反馈。 　　一、本次考试试题的命题紧扣九年义务教育的课改教材，知识面广，题量得当，题型灵活多样，难易适宜，符合各年级学生的知识水平。 　　二、考试总体情况 　　本次考试，我校实行交换监考和交换改卷，六年级参加了学区的统考，各班的考试成绩相对真实。1、学校整体情况全校学生390人，参加考试的学生有387人，数学考试的情况：总分分，平均分分，，及格人数262人，及格率%，优秀人数109人，优秀率%，低分人数29人，低分率%。2、各班级考试情况在本次期中考试中，在本次期中考试中，数学科考得比较好的班级是：一年级（1）班， 36人考试，平均分分，及格人数34人，及格率94%，优秀人数22人，优秀率61%，低分人数0人，低分率0%。一年级（2）班， 35人考试，平均分81分，及格人数33人，及格率94%，优秀人数20人，优秀率57%，低分人数0人，低分率0%，满分1人。二年级， 58人考试，平均分62分，及格人数35人，及格率60%，优秀人数7人，优秀率12%，低分人数4人，低分率6%。四年级，63人考试，平均分分，及格人数46人，及格率73%，优秀人数23人，优秀率%，低分人数2人，低分率%。五年级， 55人考试，平均分分，及格人数43人，及格率78%，优秀人数17人，优秀率31%，低分人数4人，低分率7%。六年级（1）班， 33人考试，平均分分，及格人数31人，及格率94%，优秀人数9人，优秀率27%，低分人数2人，低分率6%。 　　数学科考得不够好的班级是：三年级（1）班， 40人考试，平均分47分，及格人数12人，及格率30%，优秀人数0人，优秀率0%，低分人数10人，低分率25%。三年级 　　（2）班，40人考试，平均分分，及格人数17人，及格率%，优秀人数6人，优秀率15%，低分人数7人，低分率%。六年级（2）班，28人考试，平均分分， 　　及格人数11人，及格率%，优秀人数5人，优秀率%，低分人数0人，低分率0%。 3、从整体情况上看，本次考试，数学考得比较好，低、高年级相对要比中年级考得好。虽然老师们在教学上抓得很紧，但是学生的听课效果和学习效果不是很好，及格的人数不多。特别是中年级的数学，许多学生依赖性比较强，计算能力较差，思维得不到发展，数学操作技能较差，考试的成绩不够理想。 第二篇：东王小学20xx年秋期中考试总结与反思 1500字 　　东王明德小学20xx---20xx学年度 第一学期期中考试总结与反思 期中考试已结束，回顾这次考试，总体感觉不够理想。全校6个年级，78个学生，语文、数学、英语三科各年级均分普遍较低，及格率人数除20xx年级外，其他各年级普遍人数偏少，优秀率人数除一年级外，其他各科人数很少少。且平均分、及格率、优秀率与其他兄弟学校还存在一定的差距。下面就这一次考试对教与学作一下总结与反思。 　　一、存在的主要问题： 　　1、 各科教师在教学上的那股激情和动力不足，对学生缺乏一点耐心和信心。平时对学生多批评、少表扬。 　　2、教师 对学生还不够严格要求，学生的行为和学习习惯有待提高。教师在平时常规方面抓得还不够。 　　3、教师上课讲得太多，学生练得太少。虽然有时想让学生多动手，课堂上以学生为主，但有时由于学生的基础较差，有时为了赶进度等等一些原因使得很多时候仍然采用老的教学模式，课堂效率不够好。 　　4、 教师课后反思不够。我们常有这样的困惑：有些习题不仅是讲了，而且是讲了多遍，可是学生的解题能力就是得不到提高!也常听见学生这样的埋怨：巩固题做了好多遍，成绩却迟迟得不到提高!这应该引起我们的反思了。显然，出现上述情况涉及方方面面，但课堂教学值得反思，对课文进行阅读理解的方法还有待探索， 即 　　所谓“抛砖引玉”，然而很多时候给学生思考的空间太小，教师包办的太多 。 　　5、学生基本功不够扎实，学习困难学生较多，信心不足。教师在对学习困难学生的个别辅导上还做得不够。 　　二、改进措施： 　　（一）、对学生严格要求，培养良好的学习习惯和学习方法。 　　1、 改变学生学习的一些思想观念，树立学好知识的信心。 　　2、 改变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习。有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，不写解答过程；不喜欢课前预习和课后复习；不会总结消化知识；对学习马虎大意，过分自信等。作为任科教师要统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并有