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2018年高中语文第三课神奇的汉字3.2规矩方圆_汉字的简化和规范同步训练新人教版选修《语言文字应用》
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第二节 规矩方圆
——汉字的简化和
拓展作业
一、积累运用
1.下列词语中,书写全都正确的一项是( )
A.美滋滋 常年累月 大展宏图 一股作气
B.啦啦队 融会贯通 广为传诵 牙牙学语
C.照像机 委曲求全 要言不烦 纷至踏来
D.金钢钻 世外桃源 以逸待劳 出奇致胜
解析:A项,“常”应为“长”,“股”应为“鼓”;C项,“像”应为“相”,“踏”应为“沓”;D项,“钢”应为“刚”,“致”应为“制”。
答案:B
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.盘点 挖墙角 交口称誉 以老卖老
B.亟待 勘误表 剑拔弩张 河清海晏
C.互惠 缉私队 饮水思原 一枕黄粱
D.厘清 反修率 义愤填膺 掎角之势
解析:A项,“角”应为“脚”,“以”应为“倚”;C项,“原”应为“源”;D项,“反”应为“返”。
答案:B
3.下列句子中,没有错别字的一项是( )
A.没有科学的人文是残缺的人文,人文有科学的基础与科学的精髓;没有人文的科学是残缺的科学,科学有人文的精神与人文的内涵。
B.在我们的校园里,常常会遇到这种情况:在课外口若悬河、说话很自信的一些学生,在课堂上面对着老师讲话时唯唯诺诺,甚至禁若寒蝉。
C.中国男子篮球职业联赛如火如荼,随着比赛场次的密集,外援上场节次的增多,整个联赛的上坐率较之往年有了大幅的提高。
D.世人仅以沧海一粟之身,却能精鹜八极,心游万仞,领略茫茫宇宙与纷烦人世的壮丽之美,这是何等的境界!
解析:B项,“禁若寒蝉”应为“噤若寒蝉”;C项,“上坐率”应为“上座率”;D项,“精鹜八极”应为“精骛八极”,“纷烦”应为“纷繁”。
答案:A
4.下列句子中,没有错别字的一项是( )
A.杭州是他梦开始的地方,如今他的乒乓球教练生涯在这里结束,只能说是冥冥中的一种缘份。
B.这家养鸡厂附近的排涝河最近被有关部门修成了景观河,河两岸、河底都被硬化,致使排水不畅,造成大批鸡死亡。
C.麦秆的顶端生长着一片又大又长的叶子,从茎秆向上慢慢地舒展开来。麦穗就藏在这片叶子中间,隐隐约约露出尖尖的头。嫩绿的穗子上长满又细又长的直直的须毛,麦粒就发育在这些须毛下的皮壳中。
D.财政部会同有关部门正在抓紧研究建立融资平台公司债务统计报告制度,建立健全地方政府债务规模控制和风险遇警机制。
解析:A项,“缘份”应为“缘分”;B项,“养鸡厂”应为“养鸡场”;D项,“遇警”应为“预警”。
答案:C
二、阅读鉴赏
阅读下面的文字,完成第5~8题。
“娱乐圈”低龄化的隐忧
崔孟金
①从模特走台到婚庆主持,从影视拍摄到电视选秀,越来越多的幼稚面孔出现在大众娱乐的领域。带着孩子走进“娱乐圈”已成为许多家长的选择。3岁练舞蹈、4岁学钢琴、5岁练书法、6岁画国画的孩子比比皆是,“小明星”们正在被全力打造出来。看看舞台上的这些孩子们吧——“小模特”浓妆艳抹扭腰摆胯,“小婚礼司仪”煽情搞笑大谈情爱,“小歌手”劲歌热舞高唱情歌……他们的脸上少了些许天真,多了几分成熟;少了些许稚趣,多了几分老成。
②很难说清楚这些家长将孩子打造成“童星”的初衷。为名?为利?还是只是为了赶潮流跟形势或是让孩子见世面开眼界?难道家长们真的将张爱玲那句“成名要趁早”当成了培养孩子的座右铭?打造“娱乐明星”并非易事,走“娱乐明星”这条路也未必是最好的选择。让几岁、十几岁的孩子混迹于复杂喧嚣的“娱乐圈”,对他们今后成长的利弊得失真的很难说。
③成为“童星”绝非易事。如果孩子不具备某一方面的天赋而硬要他去学习,那只能是揠苗助长,不但很难使孩子在这方面有所成就,还会使他们因巨大的压力而产生自卑的心理甚至厌学的情绪。即使孩子对某一艺术领域怀有强烈的兴趣爱好,并具备学习的条件,但要想学有所成,仍需要扎实系统的训练。“冰冻三尺,非一日之寒”,“台上一分钟,台下十年功”。那些急着让孩子上电视屏幕的热心家长们,真正能够静下心来了解孩子的特点和意愿,真正有耐心、有能力为孩子创造一个宁静的艺术学习环境的究竟有几人?
④为了成名成星这样一件概率极小的事情把孩子抛进“名利场”是一种不理智的行为。古有方仲永“天才沦为平庸”的先例,今有因成功主演《小鬼当家》中的“凯文”而一跃成为美国历史上最耀眼的童星的麦考利·卡尔金的堕落。鲜花和掌声往往成为“童星”成长中的陷阱。而那些娱乐圈的“常青树”多是在成年后才涉足此行业的,他们一般都具有良好的教育背景,涉足娱乐圈是他们在对自身兴趣特长进行客观审视、对才能智慧进行正确评估和对未来人生道路进行合理规划之后,做出的职业选择。因此,他们的“星光”经久不衰。著名主持人杨澜,在大学毕业加盟《正大综艺》之前,走的是一条中规中矩的求学道路,成为央视当红主持人的她后来又主动选择了全身而退,到
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