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河北武邑中学2018-2019学年高一语文上学期期中习题(含解析)
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河北武邑中学2018-2019学年高一年级上学期期中考试
语文试题
一、基础知识
1.下列各项中字音错误最多的一项是
A. 遒劲(jìn) 收盛(chéng) 籼米(xiān) 辟谣(pì) 殷红(yīn) 沁园春(qìn)
B. 百侣(lǔ) 酩酊(d?ng) 骨髓(suí) 参乘shèng 搽粉(cuō) 包身契(qiè)
C. 创伤(chuàng) 解剖(pō) 嘈杂(cāo) 遗赠(wèi) 莅临(wèi) 汆丸子(cuán)
D. 凌侮(wǔ) 处理(chù) 掣肘(zhì) 杯杓(sháo) 彘(zhì)肩 汗流浃背(jiá)
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:题干是“下列各项中字音错误最多的一项是”。本题考查汉字字音的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难,平时要注意识记和辨析。正确的读音为:A.遒劲(jìng) 殷红(yān) B.百侣(lǚ) 骨髓(suǐ) 搽粉(chá) 包身契(qì)C.创伤(chuāng) 解剖(pōu) 嘈杂(cáo) 莅临(lì) 汆丸子(cuān) D.处理(chǔ)掣肘(chè) 汗流浃背(jiā)故本题选C项。
【点睛】高考字音考查的对象主要有多音字、形声字和异形(包括形似)同音(包括近音)字三种。由于生活中那些容易读错的字往往也就是高考字音考查的重点内容,因此,归纳出误读的常见类型对我们复习备考是很有帮助的。同时。针对每一种误读类型,我们都要采取积极的措施,从而能够有的放矢地掌握好字音这个考点。字音的误读的原因主要有以下几种。(1)把多音字的甲音误读成乙音。(2)形声字类推偏旁引起误读。(3)习惯误读字,如“玫瑰”中的“瑰”。(4)生僻字。生僻字,因其不常见而容易被忽略,易误读。考生平时要做有心人,注意积累。对于字形来讲在学习是要注意:1、平时加强识记,尽力拓宽知识面,扩大阅读量,积累词汇,丰富词汇量。对汉字字形的识记要化大力气。对那些形近字、音近字、义近字等尤其要仔细区别。2、加强练习。3、学会区别同音字。4、学会以音辨形。 5、学会以义辨形。6、学会根据语境辨形。
2.下列各项中字形错误最多的一项是
A. 玉玦 噩耗 博闻强志 命运多舛 婆娑起舞 振济灾民
B. 箜篌 莴苣 斩露头角 叱诧风云 如椽大笔 席不遐暖
C. 鲰生 踌躇 灯火澜珊 鱼肉荤惺 在劫难逃 流水琮琮
D. 帐簿 屠勠 震聋发聩 鞠躬尽瘁 声名雀起 度河而死
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析:题干是“列各项中字形错误最多的一项是”。本题考查汉字字形的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难,平时要注意识记和辨析。正确的字形为:A.博闻强识 赈济 B.崭露头角 叱咤 席不暇暖 C.阑珊 鱼肉荤腥 流水淙淙 D.账簿 屠戮 振聋发聩 声名鹊起 渡河而死 故本题选D项。
【点睛】字形题方法指点:1、对读音相同或相近的字要辨明其义。考生只有对字的含义有了正确的理解,做到了解形、音、义,才能准确辨别错别字。2、要学会对字形进行分析、比较。如果对形声字的形旁表示的意义分析、理解得比较好,就能准确判断出词语的书写正误与否。3.了解成语典故。成语形成之初往往与某个典故相关联,因此要记准记牢成语中的字形,就必须追本溯源,这样才不会混淆。如“破釜沉舟”比喻下定决心,不顾一切干到底。而根据《史记·项羽本纪》的记载:项羽与秦兵打仗,过河后沉掉渡船,打破铁锅,只带上三天的干粮以示决一死战,不胜利不再回来。因此,只能用表示“锅”的意思的“釜”字。
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
A. 登上华山的高峰后,游客们心情十分兴奋,他们居高临下,指点江山,赞美着眼前的大好风光。
B. 鲁迅先生的杂文短小精悍,诙谐幽默,如匕首,似投枪,直刺敌人的心脏。
C. 他反复思考,认真研读材料,然后执笔成文,行文如高山流水自然流畅,受到大家的一致好评。
D. 小周这次获得头奖是预料中的事,“项庄舞剑,意在沛公”嘛!组委的颁奖是早就谋划好了的。
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:题干是“下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是”。本题考查成语的辨析和修改。本题要求选择成语使用恰当的一项。A项,指点江山:评论国家大事。指点,评论:江山,指国家。望文生义,错误。B项, 短小精悍:①身材短小而精明强干。②形容文章或发言简短而有力。此处为意思②。正确。C项,高山流水:①比喻知音或知己。②比喻乐曲的高雅精妙。此处用错对象
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