河南省郑州一〇六中学2018-2019学年高二历史上学期期中习题.docVIP

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  • 2019-01-16 发布于江苏
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河南省郑州一〇六中学2018-2019学年高二历史上学期期中习题.doc

河南省郑州一〇六中学2018-2019学年高二历史上学期期中习题

PAGE 1 - 郑州市106中学2018—2019学年上学期期中考试 高二年级历史 第Ⅰ卷 一.选择题(每题2分,30题,共60分) 1.先秦时期,思想家孟子主张“得其民有道,得其心,斯得民矣”;思想家荀子主张“君人者,欲安,则莫若平政爱民矣”。他们的主张 A.都属于春秋时期的同一思想流派 B.都强调施政为民的积极性 C.都否定了法在治国中的重要作用 D.都被当时诸侯国国君采纳 2. 荀子认为,国家要长治久安,首先必须重视“礼”的教育;而仅依靠“礼”还是治理不好国家的,还需搞好“法治”。这表明荀子 A.在儒学基础上开创法家学派 B.融合其他学派思想以完善儒学 C.已摈弃早期儒家的德治思想 D.极大地提升了儒学的社会地位 3.汉武帝时期,设立中央官学,培养《五经》博士,“自此以来,公卿大夫士吏彬彬多文学之士矣”。中央官学的建立 A.推动了儒家思想正统地位的确立 B.结束了大富豪子嗣垄断官位的局面 C.有利于学生思想创新和个性发展 D.促进了百家争鸣局面的进一步发展 4.关汉卿代表作《窦娥冤》中有这样的情节:窦娥因冤屈被处斩,当时虽是六月,却天降大雪,此后当地三年大旱无雨。这一剧情蕴含的传统文化观念是 A. 以民为本 B. 天人感应 C. 忠孝节义 D. 安土重迁 5.一位大学者的诗曰:“闻道西园春色深,急穿芒

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