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- 约4.44千字
- 约 7页
- 2019-01-16 发布于安徽
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专业知识分享
《五个孩子和一个怪物》导学案
一、合作团队
1.教师
梁少瑜 中山市东区柏苑小学
王颖 中山市东区柏苑小学
黄瑞莲中山市东区柏苑小学
2.学生
东区柏苑小学三年级学生
二、阅读书目与阅读内容
(一)读物选择
1.阅读书目《五个孩子和一个怪物》
2.共读书目选择的理由
《五个孩子和一个怪物》是这样一本书——有一群幸运的孩子,他们无意中遇到一个沙仙,那是一个从远古时代侥幸留存下来的神奇生物。它长着长长的耳朵和一双可以伸缩的大眼睛,最神奇的是每次它鼓起身体就能把孩子们的一个希望变成现实;于是,孩子们变得漂亮了,谁都认不出来了,还拥有了几万个货真价实的金币,长出了彩虹般的翅膀,飞上了高高的蓝天,突然变得高大无比,足以教训不懂道理的大人,把家变成了城堡,跟围城的士兵真刀真枪地对垒……可是,他们却被女仆赶出了家门;被马车店的老板送进了警察局;被凶恶的比尔关在集市上展览;甚至被红印第安人掀掉了“头皮”……时间一天天过去,每一天的希望都带来令人惊心胆颤得冒险经历,可就在这一天天中,他们体会到了责任、友谊,他们变得更加勇敢、坚强而富有
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