像山那样思考教学设计.docVIP

WORD格式整理 专业知识分享 《像山那样思考 》 教学设计 　　 　　一、导入新课： 师：学习课文前，先问大家一个小问题：你们看到过狼吗？生（七嘴八舌）：没有。电视里看到过。图片上看到过。师：我也只从电视和图片上看到过狼，并且选取了几只带到了我们的课堂。（投影展示狼的图片。生笑）师：我们的汉语词汇是很丰富的，请大家找一些带“狼”字的词语，比如成语、俗语。生（抢答）：“狼心狗肺”。“狼子野心”。“狼吞虎咽”。“鬼哭狼嚎”。“狼狈为奸”。“狼狈不堪”。 杯盘狼藉 大家的词语还真丰富。这些词最大的共同点是什么？（感情色彩上）贬义。 我最近正看着一部名为 与狼共舞 电视剧 ，这个词现在似乎比前几个感觉稍稍美了一点，它演的是解放战争时期我们的地下党与敌人巧妙周旋的故事。把敌人比喻成了凶狠残暴的饿狼。 师：“子系中山狼，得志便猖狂”曾经在哪本名著中出现过？生：（零落）《红楼梦》。形容迎春的丈夫孙绍祖的。师：我们一下子搜集了这么多有关“狼”的词语，从中可以看出人们甚至可以说人类对狼的态度是怎样的？生：（七嘴八舌）鄙薄、厌恶、憎恨、诅咒…… 狼是一种凶险类的动物，我们常把它说成是“邪恶”的化身。试想在一个漆黑的夜里，你独自一人走在荒郊野外，突然听到那么一两声狼的嗥叫，你会感觉怎样？ 听听 （学生答：害怕，恐惧，恐怖，毛骨悚然……） 但有一个人却从狼的这一声嗥叫中，感悟到了某些深邃的东西，这个人是谁？他就是被称为“近代环保之父”的奥尔多·利奥波德，今天我们就来看看这位大师给我们带来的启示。 （板书）：像山那样思考 看学案：找同学读一下： 二、了解作者与背景 　　作者简介： 　　“近代环保之父”——奥尔多利奥波德（1887—1948）美国作家，生态学家，土地伦理学家。这位被称为美国环境伦理的播种者，一生共出版三部书和五百多篇文章。1949年，《沙郡岁月》出版，是其最重要的著作。 　　《沙郡岁月》记录了作者对自然界中各种生命之间彼此折射辉映的亲知和体悟。文笔优美，思想深邃。被誉为“绿色圣经”。 《像山那样思考》是《沙郡岁月》中收录的一则随笔。 《沙郡岁月》即《沙乡年鉴》 　　背景介绍： 工业革命的发展促进了农业的发展，给人们带来了极大丰富的物质生活，但人们却忽视了一个问题，那就是我们人类生存的环境，过高的物质追求，不断的向大自然索取，以及错误的生态观念，使我们的地球已变的满目疮痍。森林植被骤减，水土流失严重，工业三废的污染，滥捕滥杀滥伐，这一切做法严重的破坏了生态平衡，地球面临荒原化的危险。 师：课前老师已经布置大家预习。课前必读刚才我们也已经认真读过了，现在我们各小组把学案中的基础过关合作完成。 三、重点字词： 嗥叫（háo） 驯服(xǜn) 蔑视(miè) 迸发(bèng) 湍急(tuān) 艾蒿(ài hāo) 疲 惫(bèi) 饿殍(piǎo) 蜿蜒(wān yán) 毛骨悚然(sǒng) 蔑视( ) 迸发( ) 疲惫( ) 艾蒿( ) 驯( ) 服 嗥（ ）叫：号叫，大声叫。 拾遗( )：拾取旁人遗失的东西，据为己有。 毛骨悚( )然：形容很害怕的样子。悚，害怕。 不堪( )教育：堪，可，能。如：堪当重任。 湍( )急：水势急。 揣( )测：猜测，推测。 饿殍( )：饿死的人。 无动于衷( )：心里一点不受感动；一点也不动心。 蜿（ ）蜒：①蛇类爬行的样子。 ②（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸。 指名说答案。 自由读文，初步感知课文 我们先把课文自由朗读一遍，小组合作讨论文章结构，理清文章脉络。 　　明确： 　　第一部分（1-3）借助一声狼嗥而引起的反应，将深刻的生态伦理表达出来。 　　第二部分（4-9）讲述狼被猎杀的命运以及狼被消灭以后留下的生态恶果。 　　第三部分（10）启示人们在追求物质文明的同时，应该像山那样思考要有生态意识。 五、文本研习 学习1—3自然段 1.师：《像山那样思考》以一声狼嗥开篇，第一段就是对这一声狼嗥的特写。大家先来把这段齐读一遍，体会一下这一声狼嗥有什么样的特点？ 它又隐藏着怎样的内涵呢？ 明确：文中用了哪些词语来描写狼嗥的，如“深沉的”、“骄傲