初中化学《燃烧库与灭火》ppt课件.pptVIP

1、燃烧的定义。2、燃烧需要的三个条件。3、灭火的原理和方法。4、了解几种常用灭火器的灭火原理和使用范围。 4、夜间发现液化石油气泄露时，应采取的 紧急措施是（ ） A、向室内喷水，溶解液化石油气，防止 其继续燃烧 B、开灯，仔细检查泄露源 C、关闭气源阀门，打开所有门窗通风 D、打电话报警，并请维修人员前来维修 * 一、燃烧定义: 可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。 燃烧条件 白磷 红磷 白磷 热水 燃烧 不同的物质在同一条件下 白磷 红磷 不燃烧 同一种物质温度接近： 水中的白磷 空气中的白磷 不燃烧 燃烧 *三个条件要同时满足，缺一不可 二、物质的燃烧一般需要三个条件： 1、可燃物 2、氧气（或空气） 3、达到燃烧所需的最低温度（即着火点） 灭 火 的 原 理 和 方 法 灭火 灭火方法2 灭火方法3 燃烧的条件是 1、可燃物 2、氧气（或空气） 3、温度达到着火点 （三个条件同时具备） 灭火的原理 1．清除（或隔绝）可燃物 2．隔绝氧气（或空气） 3．温度降到着火点以下 （三个条件满足其一即可） 三、灭火的原理： 破坏燃烧的条件，使燃烧反应停止。 １、清除可燃物或使可燃物与其他物品隔绝 2、隔绝氧气（或空气） 3、使温度降到着火点以下 四、几种常见灭火器的灭火原理和使用范围 燃烧的条件 ①可燃物 ②氧气（或空气） ③达到着火点 灭火的原理 ①清除（或隔绝）可燃物 ②隔绝氧气（或空气） ③降低温度至着火点以下 几种常见灭火器的灭火原理和使用范围 泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器 小结：燃烧与灭火 我们来一次消防竞赛吧 1、下列关于燃烧的叙述不正确的是（ ） A、有放热、发光现象的变化不一定是燃烧 B、在氧气中不能燃烧的物质在空气中也不能 燃烧 C、可燃物燃烧时一定有发光放热现象 D、可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象 2、森林着火以后，当火势蔓延过快，无法扑灭时，消防队员通常会开辟“防火隔离带”其目的是（ ） A、降低可燃物的着火点 B、方便运水 C、隔离可燃物 D、隔离空气 3、用水可以熄灭着火的木材，原因是（ ） A、水蒸发吸热，降低了木材的着火点 B、水的密度比木材大 C、水蒸发吸热，提高了木材的着火点 D、大量水蒸发吸热，使温度降低到其着 火点以下，而且水蒸气又起飞着使可燃物与 空气隔绝的作用 D C 5、在探究燃烧条件的实验中,小明发现棉花比煤更易被点燃,他认为这主要是因为( ) A.棉花比煤接触空气面积大 B.棉花比煤的着火点高 C.棉花比煤的着火点低 D.棉花比煤的密度小 6、点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续 燃烧，其原因是（ ） A、火柴梗温度达不到着火点 B、火柴梗着火点高 C、火柴梗接触氧气少 D、火柴梗潮湿，不易继续燃烧 7、将下列灭火措施的标号填在各小题后的括号内： （A）隔绝空气 （B）隔离可燃物 （C）温度降到 着火点以下 ①油锅着火时，盖上锅盖 （ ） ②消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物 （ ） ③将沙土铺洒在燃烧的化学药品上 （ ） ④草原着火时，在着火点周围割除草，打出防火道 （ ） A C A B ３、发生下列情况，你会采用什么方法灭火？说明理由。 ①做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌子上燃烧起来。 ②堆放杂物的纸箱着火。 ③电线短路着火。 用湿抹布扑灭　　隔绝空气 用水浇灭　降低温度至着火点以下 先关闭电源，再用水泼灭 降低温度至着火点以下 *