语文人教版二年级上册32.太空生活趣事多.doc

32.太空生活趣事多 学习目标： 1、学会读“咳嗽舒”等九个生字的字音，会写“飘和须” 2、在读通顺句子的基础上理解生词的意思 3、在了解课文大意的基础上，体会句子的简洁。 一、导入，生“趣” 1、创设情境，识词说话 （1）设境：孩子们，这节课我们一起去一个神秘的地方。你瞧，这就是地球大气层以外的太空。瞧，我们的交通工具——宇宙飞船来了，我国的宇航员叔叔们，向我们打招呼了，我们也挥挥手吧！ 2、揭示课题，指导读题 他们在太空中生活肯定会发生很多有趣的事吧，今天让我们一起学习一篇课文——《太空生活趣事多》。（指导书写 “事”，读好课题） 二、初读，知“趣” 自由读课文，要求： （1）放声读课文，把生字读正确，把句子读通顺。 （2）想一想课文写了宇航员在太空生活中的哪些趣事呢？ 2、检查词语 【第一组】舒服 咳嗽 师：《读音上》请大家读读这两个词，你们发现了什么？（练习朗读轻声） 【第二组】睡袋 鞋子 地板 塑料杯 淋浴器 练读：指名带读，正音“塑料杯”借组图片认识 塑料杯 淋浴器 （2）归类：这些物品在日常生活中非常常见，都是——“普通”的生活用品。 【第三组】带吸管的塑料杯 鞋底带钩的鞋子 带网格的地板 （1）练读：指名读，指导读好短语 借助图片认识 （2）归类：如果说那些是普通的用品，那么这些可以说是——特殊的用品 3、读好 普通和特殊 引出反义词 读句：那么特殊的睡袋和淋浴器又是怎样的？请你们赶快画出文中写睡袋和淋浴器的句子读一读。（出示，校对） 不过，要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在睡袋里。 为了解决这个难题，科学家设计了一种特殊的淋浴器，它可以把喷出来的水朝一个方向吸。 师：请仿照刚才的几个词语来说一说特殊的睡袋和特殊的淋浴器（引导学生抓住句中的关键词“绑”“吸”来概括，如：能把自己绑起来的睡袋，把宇航员绑起来的睡袋，需要绑的睡袋，带绑绳的睡袋；能把喷出的水朝一个方向吸，带吸力的淋浴器，等） 合作读：多么有趣的太空生活啊，让我们合作读这两组词语，我读左，你们读对应的右边。 3、感知事例 （1）指名交流，初知有趣 出示：在宇宙飞船里，宇航员（ 做什么事）很有趣。 （2）合并句子，体会简洁 出示齐说：在宇宙飞船里，宇航员睡觉、喝水、走路、洗澡都很有趣。 三、课堂总结，巩固生字 1、巩固生字：课件依次出现生字，学生认读生词：咳 嗽 舒 通 塑 钩 设 喷 2、指导书写：须 飘 （1）比较，尝试照样写 （2）展示，评价指导 师：要想把字写得漂亮，得先整体观察。仔细看这三个字，都是左右结构，写法有什么不一样？【出示结构图，红笔画框】 师：想写好字还要看看关键笔画的占位，飘，短横、竖撇、撇点交叉；须，三撇朝一个方向，竖着对齐，竖在竖中线。 （3）教师范写 学生书空，教师强调：整体上左窄右宽，左高右低，关键笔画变红。 （4）二次练字，展示评价 五、课堂总结，留下悬念 宇航员太空生活中，睡觉、喝水，走路，洗澡是怎样的有趣呢？我们下节课再来探究。课后感兴趣的小朋友还可以通过看书、上网查找，了解更多的太空生活趣事。 【板书设计】 太空生活趣事多 睡觉 喝水 走路 洗澡