鲁教版思品九年《走向世界的中国》.pptVIP

[情感、态度、价值观] 1.树立全球观念,增强忧患意识,热爱祖国; 2.树立民族自尊心和自信心,维护世界和平; [能力]3.提高我们抢抓机遇、应对挑战的能力; 4.培养平等、开放、积极参与的能力与意识； [知识] 5.了解当今世界的主题和发展趋势, 6.知道我们所面临的机遇和挑战。 《前线传真》 思考： 这些照片反映了当今世界存在哪些问题？ 霸权主义 《真实的回忆》 美国上空的阴影——难忘的911事件 这是在世界上最不发达的国家之一、非洲东北部的苏丹， 一个女孩儿即将饿死跪倒在地。 而兀鹰正在女孩儿后方不远处 ——虎视眈眈，等候猎食女孩儿。 《世界各地》 上述画面反映了当今世界存在的什么问题？ 人类的和平与发展事业面临着不容忽视的严重挑战！ 伊拉克战争期间，纽约市民举行声势浩大的反战游行 俄罗斯纪念反法西斯战争暨卫国战争60周年 全球扶贫大会—减少贫困是国际社会的共同责任 《生命的代价》 想一想： 来自世界各地的参观者把自己精心折叠的纸鹤敬献给少女塑像，表达了什么心愿？ 表达了世界人民渴望和平的心愿。 说明了世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步，是不可阻挡的时代潮流！ 议一议： 为了世界的永久和平，我们能做些什么？ 历史告诉我们： 英国抓住了第一次科技革命的战略机遇期，成就其世界霸主的地位； 美国抓住了第二次科技革命的战略机遇期，把英国取而代之成为新的世界霸主； 美国又抓住了第三次科技革命的战略机遇期，更是牢牢地坐稳了世界霸主的宝座。 日本抓住了美国侵朝战争需要大量订货的机遇，使经济起死回生，并一跃而成世界第二经济大国。 新世纪的路上没有谦让： 美国把前15年定位为实现其“世纪梦”，维持“一超地位”的重要战略机遇期； 俄罗斯视未来5年为重整大国雄风、东山再起的“重大考验期”； 日本推出“经济新生计划”，再现经济飞速发展的辉煌并寻求政治大国地位； 欧盟的“电子欧洲”计划，准备用10年时间壮大自身的综合实力； 印度也在实施“跨越式发展战略”，响亮地提出了“20世纪在中国、21世纪看印度的口号”！ 阅读教材P131正文和P132第一段， 回答： 1、这一趋势给我国带来了哪些机遇？ 2、我国还面临着哪些挑战？ 获得新知： 我国面临的机遇和挑战 　　机遇 　　挑战 国际形势 ①经济全球化 ②世界新科技革命的兴起 ①霸权主义和强权政治又有新的表现 ②恐怖主义的威胁依然存在 ③经济全球化带来的风险④西方大国以经济制裁相威胁 国内形势 现代化建设和改革开放取得了巨大成就 我国的科技水平和综合国力总体上与发达国家相比还有较大差距,在激烈的国际竞争中还处于劣势 2、树立全球观念，积极参与国际合作与竞争，提高抓住机遇的本领、增强应对挑战的能力； 1、增强忧患意识，坚持改革开放、加快经济发展，全面建设小康社会，增强国家实力； 3、青年人更应勇于担当振兴国家和民族的历史责任。 机遇 挑战 在竞争中和平发展 树立全球意识和国家观念 用世界的眼光看问题 具有平等意识和参与意识 需要善于学习 ＞ 一、当今时代的主题： 二、当今世界的发展趋势： 三、抓住机遇应对挑战 材料一 2005年9月19日，经过各方积极努力，关于朝鲜半岛核问 题的第四轮六方会谈在发表《共同声明》后圆满闭幕。 材料二 2006年10月9日，朝鲜成功进行了一次地下核试验，中韩 等国表态坚决反对朝鲜的做法；俄罗斯、欧盟和美国纷纷予以谴责。 材料三 2006年11月1日朝鲜宣布，将重返六方会谈。对此，英国《独立报》撰文指出，“在进行首次核试验三周后，朝鲜同意返回谈 判桌。这个决定是中国的一个外交胜利。” 美国总统布什也在讲话中说，他要为中、朝、美三方同意恢复六 方会谈感谢中方，因为朝鲜听取了中国和其它方面发出的信息。 阅读上述材料，结合所学知识回答问题： 3．面对朝核问题“山重水复、柳暗花明”的局面，作为中国的青年学生，请你试着对朝鲜或美国领导人说点儿什么？ 1、朝鲜不顾国际社会的普遍反对，悍然进行核试验，而后又宣布将重返六方会谈，说明了什么问题？ 2、英美等国认识到对朝核问题的解决越来越离不开中国的参与，表明了什么？你认为什么原因使中国获得如此高的评价？ 人类的和平与发展事业面临着不容忽视的严重挑战，但和平与发展仍然是 当今时代的主题。 中国在朝核问题上