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“弹射器 ”
篇
命题:
要 求 : 设计一种 能将 重 的物体弹射到 以上 的
高 度 ; 安全可靠; 装置不能绑在木块上 。
命题解读
这是成都石室 中学 同学提 出的一个命题 ,原命题大意是设计一种
“弹人器 ”,将人 从平地 至少弹 到 楼 的高度 。该 同学提 出这个命题 是
想解决上课迟到的问题 。看来这是个既聪 明又调皮 的学生 。
在我们 的生活中,把重物弹射升空的机械装置并不多见 ,将重物送
达 一定高度 的有皮 带传送 机、吊塔、电动升 降梯 等
完成这个命题 ,很 自然会想到弹簧 、橡胶等具有弹性势能的材料 。
但 是如何运 用这 些材料 设计 出“弹射器 ”,并非 易事 ,这 不是做 一个“弹
弓”和 “弓箭”那么简单 的事 。如果说发 明弹簧的人很聪明,那么会利
用弹簧 的人 更聪 明 。
编者
那是我 ,是那段难忘岁月 中的我
“迫击炮式压缩弹簧弹射器”装置制作谈
中央 电视 台于 年 月 日现场拍摄
中央 电视 台于 年 月 日在十频道播出
获 《异想天开》一等奖
学生:叶洵 李蕊
学校:成都石室中学
提示:本命题根据成都石室中学同学何洋的设想提出。
当叶洵和李蕊站在她们研制 的 “迫击炮式压缩弹簧弹射器 ”这尊
钢铁作 品前时,形成 了柔与钢 的强烈反差 。这种反差着实让我们刮 目
相看这两位高二女生 。
从接到命题到研制出作 品仅仅用了一个多星期,在这段相 同的 日
子里,很多同龄学生可能泡在游泳池里、泡在网吧里,就是在这段炎热
的时光里,叶洵和李蕊在挑战 《异想天开》的命题。用叶洵的话说, “我
几乎一个星期没上课 ,但是,这一星期内我所获得的是在书本上、课堂
上找不到也学不到的”。
编者
今天,《异想天开》节 目播出了,看着荧屏里出现的那个将 重
的炮弹形重物弹上几米高度和它旁边 的女孩时,我禁不住对 自己说 :
“那是我 ,是那段难忘岁月 中的我 ”。
回忆起那段岁月,真是感慨万千 ,它并不长,只是悄悄带走了我钟
爱 的夏季 。
当高二期末考试迫在眉睫时,学校的橱窗出现了那份海报 ,内容是
让 同学们想出一个将 重物体弹上至少 高度 的弹射器 。我很感
兴趣 ,回家花 了半小时画 出了一份设计 图并附上说 明文字交了上去 。
很快得知 自己的方案顺利地入选 ,期末考试一过 ,我就全身心投入到
《异想天开》中。
正如一道精辟 的习题有多种解法一样 ,这个题 目自然也有多种答
案 ,我所做的一切其实就是在找一个最简单、又最合题意的答案 。真是
一心不能二用 。为 了找到这个答案 。我几乎一个星期没上课 。但是 ,
这一星期 内我所获得 的是在书本上 、课堂上找不到也学不到 的。为 了
论证设计的可行性以及取得准确的数据 ,我翻 阅了许多物理学资料,查
阅了 《工程师手册》、《机械手册》,从中不仅学到了许多新知识,并且将
它们与 自己的设计相结合 ,最终付诸于实践。由此 ,那些知识真正成为
自己的一份 “固定资产”。现在 ,我在物理习题中只要遇到弹簧方面的
习题都能迎刃而解 。
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