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- 2019-01-16 发布于湖北
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上海交大附中生涯发展教育的实践与探索
* 上海交通大学附属中学 引领学生成长 上海交通大学附属中学 徐向东 ——上海交大附中生涯发展教育的实践与探索 上海交通大学附属中学 生涯发展指导教育:我们应该走的路 生涯发展指导实践:我们曾走过的路 生涯发展指导探索:我们正在走的路 生涯发展指导展望:我们将要走的路 主要内容: 上海交通大学附属中学 一、生涯发展指导教育:我们应该走的路 生涯发展教育内涵的丰富性 实施生涯发展教育势在必行 上海交通大学附属中学 一、生涯发展指导教育:我们应该走的路 生涯发展教育内涵的丰富性 人的生涯指的不仅仅是一份工作,人的生涯指的是一个人一生中从事的所有重要的活动。 ——【美】多恩·布罗林 博士 上海交通大学附属中学 不能把生涯发展教育狭隘地理解为职业生涯指导。我们认为它应包括对学生的心理辅导、选课指导、升学指导、生活指导、职业发展等一系列关于学生发展的主要活动的指导与规划。 一、生涯发展指导教育:我们应该走的路 生涯发展教育内涵的丰富性 上海交通大学附属中学 ※ 为了学生的成长 ※ 为了学校的发展 ※ 为了教育的改进 一、生涯发展指导教育:我们应该走的路 实施生涯发展教育势在必行 上海交通大学附属中学 二、生涯发展指导实践:我们曾走过的路 心理课程的开设 学生自主发展规划信息系统 上海交通大学附属中学 二、生涯发展指导实践:我们曾走过的路 心理课程的开
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