数学人教版九年级下册反比例函数的图先回与性质（1）.doc

课题：反比例函数的图象与性质（1) 课型：新授课 课时：1课时 班级： 姓名： 时间： 【学习目标】 A:会用描点法画出反比例函数的图象 B:通过反比函数函数的图象归纳出反比例函数的性质 【预习与导学】 根据正比例函数的图象与性质完成表格 解析式 K的取值 k0 k0 图象 所在象限 增减性 2、想一想：画函数图象的基本步骤包括： 、 、 。 【教学过程】 实现目标A： 例1.分别在坐标系①、②上画出反比例函数y=和y=的函数图象，并完成合作探究。 解:函数图象画法→描点法：列表→描点→连线 x … -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 … y= … -1.2 -2 1.5 … y= … -2.4 -12 6 … 合作探究 1、画出的函数图象与坐标轴有怎样的关系？ 函数y=的图象是在 象限的 ；每个象限内y随x的 ；函数y=的图象是在 象限的 ，每个象限内y随x的 . 归纳：反比例函数（）的图象是在 象限的 ，每个象限内随的 。 例2.分别在坐标系③、④上画出反比例函数y=和y=的函数图象. 解：列表→描点→连线 x … -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 … y=- … … y=- … … 合作探究：类比上面的方式，归纳你所画出的反比例函数图象的性质。 归纳：反比例函数（）的图象是在 象限的 ，每个象限内随的 。 实现目标B：归纳总结 解析式 K的取值 k0 k0 图象 所在象限 增减性 【随堂检测】 1.已知反比例函数y=的图象增减性为y随x增大而增大，则________． 2.反比例函数y=的图象在第二、四象限，则的取值范围是________． 3.对于反比例函数，下列说法正确的是（ ） A．点在它的图象上 B．它的图象经过原点 C．它的图象在第一、三象限 D．当时，随的增大而增大 已知反比例函数的图象在第二、第四象限内，函数图象上有两点A(，y1)、B(5，y2)， 则y1与y2的大小关系为（ ）。 A、y1＞y2 B、y1＝y2 C、y1＜y2 D、无法确定 5.若点（m，-2m）在反比例函数的图象上，那么这个反比例函数的图象在（ ） A．第一、二象限 B.第三、四象限 C.第一、三象限 D.第二、四象限 能力提升：函数与（）在同一坐标系中的图象可能是（ ） 【课后作业】 对于反比例函数y=，下列结论中正确的是（ ） A、y取正值 B、y随x的增大而增大 C、y随x的增大而减小 D、y取负值 2、下列各点中，在双曲线上的是（ ） A.（1，2） B.（2，2） C.（4，2） D.（0，2） 3、已知是函数图象上的三点，且，则 4、在下图中，反比例函数的图象大致是（ ） 5、反比例函数，当x0时，y随x的增大而增大，那么m的取值范围是 6、已知反比例函数的图象经过（2，-2）和（-1，n），则n= 7、若反比例函数经过（-1,2），则一次函数y= -kx+2的图象一定不经过第 象限. 8、若函数与的图象交于第一、三象限，则m的取值范围 （A级完成） 9、在同一直角坐标系中，函数y=kx-k与的图象大致是（ ）