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- 2019-01-18 发布于福建
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课件四:学前儿童美身术欣赏活动的设计与指导
第四章 学前儿童美术欣赏活动的设计与指导;;思考:幼儿美术欣赏就是带领幼
儿观赏一些美术作品?
;;主观的审美感知阶段
(约2-7岁);;;;;米罗《南瓜》;《自画像》;;;;猜一猜,以下几个活动
目标中,哪个是小班的
活动目标,哪个是中班
的,哪个是大班的?
;;美术欣赏:天空中的黄金
活动目标: 1、欣赏米罗的作品《天空中的黄金》,感受作品的大和小的相对概念。 2、能用动作及表情表达自己对作品的感受。 3、能大胆选择材料,创作自己的想象画。 ;美术欣赏《京剧脸谱》——
;【活动目标】
1、感受京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象,激发创作兴趣。
2、尝试用线条、色彩、对称的方法夸大表现脸谱特征。
3、喜欢京剧脸谱,建立民族自豪感。;欣赏《向日葵》
色彩、色调:
线条、形态:
象征性:;认知目标;认知目标;认知目标;四、学前儿童欣赏??动的内容;(2)雕塑作品:形象生动并有一定想象空间
;(3)建筑艺术:纪念性建筑、宫殿陵墓、宗教建筑、
住宅建筑、桥梁建筑、公共建筑
;(4)工艺美术:艺术性用具、陈设欣赏品、标志、包装、贺卡、服饰;(5)民间美术作品:民间绘画作品、民间雕塑作品、民间工艺品;(6)儿童美术作品:优秀作品、同伴作品
(7)周围环境、自然景观的美等;
;(一)学前
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