建华乡中心小学人教版五下《打电话》.pptVIP

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喂!喂!喂!你是绵阳市第三人民医院吗?我是抗震救灾指挥部伤员现场救治中心。现有大批伤员急需救治,可赶到的救护人员太少。请你院火速增援。快!快!一定要快! ……。 三医院接到电话后,马上让医院应急抢险救治小组负责人电话通知该小组15名队员火速到位,立即出发赶往现场。 情况紧急!如果用打电话的方式,每分钟通知一个人,我们应该怎样做才能在最短的时间内通知到全体队员呢? 同学们! 我知道你们最聪明。赶快一起帮我们设计一个打电话的方案吧! 可以一个一个地通知。 这样通知到所有队员需要: 15分钟 这样太慢了…… 可能分组通知会快些。 那我们试试吧! 这样通知到所有队员需要: 7分钟 这样就比刚才那种方法快多了…… 是不是分的组越多用的时间就越少呢? 那我们再试试吧! 这样通知到所有队员需要: 6分钟 这样通知到所有队员需要: 7分钟 看来并不是分的组越多用的时间就越少啊! 同学们! 想一想:还有更快的方法吗? 同学们!从我们事先制定的应急方案来看,如果用打电话的方式,每分钟通知一个人,我们只需要4分钟就能通知到全体队员呵。 我发现:前面的这些方案中的每一分钟时间里,有人无事可做。能不能让这些人也行动起来呢? 对!我们可以让每个队员接到通知后马上通知别人。 所用时间 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 …… 每分钟通知的人数 通知的总人 数 所用时间 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 …… 每分钟通知的人数 通知的总人 数 仔细观察实验记录,你们发现什么? 我们发现:每分钟通知的人数总是前一分钟通知人数的 2倍;通知的总人数总是前一分钟通知的总人数的2倍多1人。 16人一组,看看你们通过几次纸条传递能将老师所给信息传达给本组组员。 想一想,应该传递几次?你们在游戏中发现了什么问题?为什么会出现这种问题?你能想办法解决吗?说说看。 我们可以事先画好电话通知示意图。再确定谁通知谁。然后让每个人牢记于心,就可以避免重复现象的发生了。 如果一个合唱团有50人,最少花多少时间就能通知到每个人? 做一做

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