北师大版数学五上《分饼》同步测试.docVIP

一、分 数 第1课时 分数再认识 课堂练习：重难点都在这里了，现在就把它解决吧。 知识根据地： 1、填空： （1）7个的和是多少？ （2）14个的和是多少？ 2、判断 （1）小丽铅笔数的1/2等于小花钢笔数的1/2，所以小丽铅笔数等于小花钢笔数。（ ） （2）小丽的铅笔数是她所有笔的总数的1/2，小花的铅笔数也是她所有笔的总数的1/2，所以小丽和小花的笔的总数相等。（ ） 3、选择一盘梨的1/5是1个，这盘梨的2/5是（ ）个 A 2 B 3 C 4 D 5 数学高速路： 1、画一画 一个图形的1/3是●●，画出这个图形。 2、用多种方法表示下列长方形面积的1/2。 检测平台：快来试一试，本节课的知识你都学会了吗 素质加油站： 1.、填空：5个1/5是（ ） （ ）个1/2是1 3/4里面有（ ）个1/4。 2、选择 一盘梨的1/4是1个，这盘梨是（ ）个 A 1 B 2 C 3 数学万花筒： .小丽铅笔数的1/2是3支，小花钢笔数的1/2与小丽铅笔数的1/2一样多，小花有（ ）支钢笔。 第2课时 分饼 课堂练习：重难点都在这里了，现在就把它解决吧。 知识根据地： 一、填空： 1、分母是8的所有真分数有（ ），分子是8的所有假分数有（ ）。 2、分数分为（ ）分数和（ ）分数。 3. 带分数分为（ ）部分，分别是（ ）部分和（ ）部分。 二、判断 1、真分数小于1，假分数大于1。　　　（ ） 2、分子是6的假分数有无数个。　　　（ ） 3、分母是9的真分数有8个，而分母是9的假分数有无数个。（ ） 4、假分数都大于真分数。 （　　　） 数学高速路： 1、按要求写： 分别写出三个真分数，假分数并说说他们各有什么特点 2、如果 EQ \F(6,a) 是真分数，a最小是（ ），如果 EQ \F(b,6) 是最小的假分数，b是（ ）。 检测平台：快来试一试，本节课的知识你都学会了吗 素质加油站： 1.、填空：分母是9的所有真分数有（ ），分子是9的所有假分数有（ ）。 2、选择 下列分数中，最接近“1” A、 B、 C. D、1 数学万花筒： 3的1/2相当于3个（ ），结果是（ ）。 第3课时 分数与除法 课堂练习：重难点都在这里了，现在就把它解决吧。 知识根据地： 一、填空 １．根据分数与除法的关系，我们知道被除数相当于（　　　），除数相当于（　　　），除号相当于（　　　）。 ２.　　２／７＝（　　）÷（　　　） 二、选择 １．把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的（ ） A、 米 B、 米 C、 D、 ２．把4米长的绳子平均剪成5段，每段长是（ ） A、 米 B、 米 C、 D、 三　　把下列假分数化成带分数 ５／２　　３／２ 数学高速路： 1、4÷5＝＝＝＝（ ）填小数。 2、一项工程，某工程队３天完成了全部工程的，完成这项工程共要（ ）天。 检测平台：快来试一试，本节课的知识你都学会了吗 素质加油站： 1.、把下列假分数化成带分数：８／４　　　３１／８ 　 2、把下列带分数化成假分数：3 EQ \F(5,6) 　　　　２ EQ \F(7,8) 　　　　　　５ EQ \F(7,8) 　 数学万花筒： 一段长４８厘米的绳子，剪了４次后，每段长多少厘米？每段长占全长的几分之几？ 第4课时 分数基本性质 课堂练习：重难点都在这里了，现在就把它解决吧。 知识根据地： 一、学生口答，并说出是怎样想的。 二、判断、说理练习：判断对错，并说明理由。 三、判断 1、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（　　　　） ?2、分数的分子和分母同时加上或减去同一个数，分数的大小不变。（　　　） 数学高速路： 1、选择：把 的分子增加到21 ，要使分数的大小不变，分母也应该（ ）。 A.增加21 B.乘上3 C.缩小3倍 D.增加24 2、用２，３，４，６，９，１２六个数字，写出３个大小相等的分数，每个数字只许用一次。 检测平台：快来试一试，本节课的知识你都学会了吗 素质加油站： 1.、在下面（? ）内填上合适的数。 2、判断： 4/5的分子加上4，分母乘2，分数值不变。（　　　　） 2/7 和 1/2化成分母是14的分数分别是4/14 和 2/14。（　　　　） 数学万花筒： . 说出和下图阴