《生物八上复习58071798》-课件设计（公开）.ppt

1. 根据生物的特性进行分类80---89页 2.认识生物的多样性 90---92页 3.保护生物的多样性 93---97页 水中生活的动物: 陆地生活的动物: 空中飞行的动物: 鱼适于水中生活的特点:(3页) 体型: 流线型 体表: 有粘液 鳞片 体色： 上深下浅 侧线： 感知水流 测定方向 鱼鳍： 游泳（保持前进的方向, 产生前进的动力、平衡） 鱼鳔： 停在不同水层 鱼鳃： 呼吸 其它水生生物 腔肠动物(8页): 软体动物(8页): 甲壳动物(9页): 陆生动物适于陆地环境的特点:13页 有防止水分散失的结构。如：甲、角质鳞、外骨骼。 具有支持躯体和运动的器官。 具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官。如：肺、气管。 普遍具有发达的感觉器官和神经系统。 观察蚯蚓：15页 蚯蚓作用: 疏松土壤,增加土壤有机物质并改善结构,促进变成中性土壤. 蚯蚓含有丰富蛋白质,作饲料. 消除环境污染. 药用. 重金属污染的监测动物. 鸟适于飞行的特点:22-24页 1.体型:流线型 2.体表被覆羽毛,前肢变为翼 3.胸肌发达 4.骨骼轻,具龙骨突 5.消化系统:无齿,小肠很长,直肠很短. 6.循环系统:心脏四腔,两条循环途经 7.呼吸系统:肺发达,并有大量气囊,双重呼吸 动物的运动：28-30页 运动系统的组成：骨骼、肌肉 关节的结构和功能 骨、关节、肌肉的协调配合 动物在自然界中的作用 什么是生物反应器?(50页） 生物反应器改造的是什么? 利用生物反应器能生产什么? 利用生物反应器生产人类所需物质有什么优点? 什么是仿生？ 菌落55页 细菌和真菌菌落的区别55页 细菌的生存条件：水、有机物、适宜的温度 培养菌落的一般方法 青霉和曲霉的区别： 细菌和真菌在自然界中的作用 1.促进物质循环-----腐生 2.使动植物患病-----寄生 3.互利互惠-----共生 1.制作食品（发酵） 一、细菌、真菌与食品制作 1．发酵现象 2．发酵食品利用细菌制作食品：酸奶.泡菜.醋等 利用真菌制作食品 :馒头.面包.酒.酱等 二、细菌、真菌与食品保存 1．食品腐败原因 2．食品保存方法及依据 三、细菌、真菌与疾病防治。 1．真菌与疾病防治——有关抗生素类药品 2．细菌与疾病防治——有关转基因药品 四、细菌与环境保护 1．有氧条件下——细菌将有机物彻底分解 2．无氧条件下——可制成甲烷气体作为燃料 3．污水处理原理——利用微生物来分解有机物 阅读教材P80 1、生物分类的依据? 生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。分类的依据是形态结构和生理功能等方面的特征。 阅读教材P85 双子叶植物：种子胚里有两片子叶，叶脉一般为网状脉。 单子叶植物：种子胚里有一片子叶，叶脉一般为平行脉。 生物多样性的内涵： 生物基因的多样性 生物种类的多样性 生态系统的多样性 2、分类单位从大到小有哪些？ 分类单位：界、门、纲、目、科、属、种 1.在生物分类的等级单位中，最大的“分类单位” 是： 最小的“分类单位”是： 2.在生物的七个分类等级中，共同特征最多的是： ；最少的是： 。 界 界 种 种 植物 无根 （假根） 无根 有根 有种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 无种子 有茎叶 无茎叶 叶脉为网状脉（两片子叶） A单子叶植物 C裸子植物 D蕨类植物 E苔藓植物 F藻类植物 B双子叶植物 被子植物 A、B的分类等级低于C、D、E、F四类植物。 叶脉为平行脉（一片子叶） 1.有种子植物可以分为哪些类群？ 2.无种子植物可以分为哪些类群？ 　　　　　　 被子植物 　种子植物 　　　　　　裸子植物 　　　　　　　 藻类植物 　无种子植物　苔藓植物 　 蕨类植物 （孢子植物） √ 种子 果实 花 叶 茎 根 类群名称 植物名称 藻类植物 √ √ √ 苔藓植物 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 单子叶植物 双子叶植物 裸子植物 蕨类植物 小 结 * * 1. 各种环境中的动物 2---