11EDA1班锋月活动总结_0.docVIP

11EDA1班雷锋月活动总结 　　雷 锋月活 动 总 结 　　20xx 20xx 　　级EDA1班年x月x日 　　20xx年雷锋月活动总结 　　-11级EDA1班 三月的中旬天气格外的阴雨连绵、风雪交加，然而就在这意外的天气同学们用自己的热情融入到了雷锋月的活动中去了，风雨过后，往往会迎来好天气和好心情，月末的三月却显得晴朗无比，同学们在雷锋月积极主动，雷锋月工作圆满完成。 　　一. 主题班会：活动主题《雷锋精神-永恒》，1．班会目的：弘扬“雷锋精神”。 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。引导学生明白雷锋精神的内涵在于奉献。让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 　　2．教育要：引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。 　　3．班会准备：组织学生搜集雷锋的事例与名言。布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。并在班内进行一次关于”雷锋精神”的座谈会，同学们积极响应，踊跃发表自己的感受和看法。班委搜集相关视频。 　　4．班会主要内容1.团支书（冯吉春）介绍班会相关内容，并引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少。2.学生 　　自由发言：举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。 　　3.播放相关视频，班会气氛达到高潮.4.播放英语原声电影《铁甲钢拳》一部分，活跃班会气氛，并使同学们学到更多东西。整场班会纪律良好。 　　5．班会成果： 通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学们互帮互助，参与更多的活动去弘扬雷锋精神，践行雷锋精神。 　　年x月x日下午五六节，地点（6302）。 　　二. 征文：收集以雷锋精神为主题相对较好的征文。 　　三.＂雷锋，身平＂讲说，20xx年x月x日晚自习在自习室快放学15分钟时间里由组、选文员倡导班级同学积极发言，并就此展开讨论。 　　四.“雷锋精神”感悟分享，20xx年x月x日晚自习在自习室快放学15分钟时间里由班长、组、选文员倡导班级同学积极发言，并就此展开讨论。 　　五. 周末组织爱心支教或慰问敬老院、光荣院20xx年x月x日同学自愿参加。 　　20xx年x月x日20xx级EDA一班 第二篇：11EDA1班雷锋月活动总结 1800字 　　雷 　　锋 　　月 　　活 　　动 　　总 　　结 　　20xx 　　20xx 　　级EDA1班年x月x日 　　20xx年雷锋月活动总结 　　-11级EDA1班 　　三月的中旬天气格外的阴雨连绵、风雪交加，然而就在这意外的 　　天气同学们用自己的热情融入到了雷锋月的活动中去了，风雨过后， 　　往往会迎来好天气和好心情，月末的三月却显得晴朗无比，同学们在 　　雷锋月积极主动，雷锋月工作圆满完成。 　　一. 主题班会：活动主题《雷锋精神-永恒》，1．班会目的：弘扬“雷 　　锋精神”。 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良 　　班风、和谐校园”。引导学生明白雷锋精神的内涵在于奉献。让同学们 　　以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 　　2．教育要：引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种 　　自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习，让同学们明白到，雷锋精神离 　　我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人 　　好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种 　　自觉的行为。 　　3．班会准备：组织学生搜集雷锋的事例与名言。布置学生进行“学雷 　　锋”主题班会的准备工作。并在班内进行一次关于”雷锋精神”的座谈 　　会，同学们积极响应，踊跃发表自己的感受和看法。班委搜集相关视 　　频。 　　4．班会主要内容1.团支书（冯吉春）介绍班会相关内容，并引导学 　　生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少。2.学生 　　自由发言：举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。 　　3.播放相关视频，班会气氛达到高潮.4.播放英语原声电影《铁甲钢拳》 　　一部分，活跃班会气氛，并使同学们学到更多东西。整场班会纪律良 　　好。 　　5．班会成果： 通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得 　　到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做 　　起，