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171班学雷锋活动总结 　　171班学雷锋活动总结 　　通过“三月学雷锋”活动，进一步推进我班学生的思想道德教育，促进了青少年文明素养的提高。现将活动情况总结如下： 　　一、 同学们思想、认识上得到提高 　　雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。 　　通过认真组织本班学生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，全班同学认识到：要做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 　　二、 具体表现： 　　1、3月，全班同学掀起了学习雷锋，争做好人好事的好气象； 　　2、3月初，出好了“学雷锋、见行动”为主题的班级黑板报； 　　3、3月中旬，成功开展了一次“学雷锋”主题班班会活动； 　　学习讨论了：1、什么是雷锋精神； 　　2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？ 　　3、 新时期中学生如何向雷锋学习？ 　　4、如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活？ 4、3月x日,组织全班同学观看了“20xx感动中国年度人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，学生了解了这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解了“什么是雷锋精神？”，“什么是伟大的民族精神？” 　　5、开展了班级同学互帮互助活动； 　　以班委会为核心，发挥班干的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生（行为或学习）结对子。 　　6、很多学生自行组成小组，积极参加学校的义务劳动，清除了学校的卫生死角,进一步美化校园环境。 　　7、同学们积极投入了爱心捐款活动，个个把自己本月零花钱拿了出来，献出自己的爱心，帮助需要帮助的人。 　　8.本次活动中，涌现了大批学雷锋先进个人,特别是班长贺炼、卫生委员黄建华，学生宋滔等。 　　20xx-3-27 第二篇：1216班学雷锋活动总结 1700字 　　1216班学雷锋活动总结 马春丽 　　伴随着春天的脚步，3月份我们又迎来了一年一度的学雷锋活动，今年x月x日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词46周年纪念日，四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校结合学校实际和学生实际，在三月份我们在全校范围内深入开展了“学习雷锋精神，创建和谐校园”主题活动，在学校的组织下，我们开展了“雷锋精神伴我行”的学雷锋活动，让同学们把雷锋精神落实到自己的实际行动上。 　　一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。 　　二、具体工作： 　　1、营造氛围，体验精神。 　　随着社会不断的进步和发展，如何让雷锋精神与当前社会有机结合成为了我们教育学生新的课题，为了让每一位祖国的公民传承和继续发扬雷锋精神，我校首先从营造学习氛围入手，对雷锋精神进行了大力宣传。三月开始，学校便及时利用国旗下讲话对学生进行了雷锋精神的教育及学习动员，班干部立即发出号召，结合我班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，班级结合荣辱观教育、创建和谐校园、感恩教育等相关内容，办黑板报《雷锋精神伴我行》，开主题班会《雷锋在我身边》，看雷锋的电影，唱雷锋的歌、看了20xx年“感动中国”颁奖视频，开展“雷锋就在我身边”主题黑板报评比等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。 　　2、组织活动，把雷锋精神落实到实际行动上。 　　作为新时代的高中，学习雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。雷锋是我们大家的榜样,我们向雷锋学习，就要从做好每一件小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保卫士;帮助身体不方便的同学，你就是一个有爱心的好 　　朋友;珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子??同学们，21 世纪的中国已经踏上了伟大的民族复兴之路，传承和弘扬中华传统美德重任就落在我们的肩上!让我们向雷锋学习，爱祖国，勤学习，乐助人，做一个新时代的“雷锋”。 　　同学们从小事做起，捡起地上的一张纸，维护校园环境的清洁；帮同学解答学习中的疑难问题，共同进步；三八妇女节帮助妈妈做些家务??。同学们还自发组织了为高二（4）班的丁怀建同学的捐款活动，