语文人教版二年级上册一株紫丁香(教学过程) .docVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 2页
2019-07-04 发布于河南
举报
版权申诉

语文人教版二年级上册一株紫丁香(教学过程) .doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

语文人教版二年级上册一株紫丁香(教学过程)

　　　　　　　　　一株紫丁香　　　　　　　　　　　教学设计：第一课时　　教学过程　　一、激趣导入　　1.播放歌曲，导入新课。　　利用多媒体播放《每当我走过老师的窗前》吸引学生注意，激起了学生强烈的好奇心。板书课题《一株紫丁香》全班齐读学习我会认的生字 1、同桌之间互相讨论识记生字的方法 2、师巡视，并参与讨论指导 3、点名认读生字汇报识字方法 1、点名说识字方法 2、生组词巩固生字 3、开火车检测四、自读课文，整体感知　　1、学生认真朗读课文。老师希望你在读的时候尽量做到：读准字音，读通句子　　2、认读词语：踮起脚尖儿、安静的小院、绿色的枝叶、盛开的花儿、　　消除疲倦、时时挂牵、困得眨眼、又香又甜　　读好句子节奏：帮您消除/一天的疲倦　　感谢您/时时把我们挂牵　　让花香/飘进您的梦里　　五、合作读文，加深体验。　　同桌再读检查是否读通顺，体会交流内容、情感。　六、迁移运用，升华情感你也想说说吗？说话练习：老师，我想对您说—— 七、总结学习了今天的课文，你们有什么收获？与同桌一起分享吧！