高二语文《琵琶随行》教学.pptVIP

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高二语文《琵琶随行》教学

听颖师弹琴 韩愈 ?????????????????????????????????????? ????昵昵儿女语,恩怨相尔汝。 ????划然变轩昂,勇士赴敌场。 ??浮云柳絮无根蒂,天地阔远任飞扬。 ??喧啾百鸟群,忽见孤凤凰。 ????跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。 ????嗟余有两耳,未省听丝篁。 ????自闻颖师弹,起坐在一旁。 ????推手遽止之,湿衣泪滂滂。 ????颖乎尔诚能,无以冰炭置我肠。 李凭箜篌引 【唐】李贺 吴丝蜀桐张高秋。空山凝云颓不流, 湘娥啼竹素女愁。李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 去来江口守空船,绕船明月江水寒。 今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。 春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。 ??? 二 《琵琶行》中的秋月 * 琵 琶 行 白居易 作者简介 课堂练习 课文分析 写作背景 故事梗概 重点鉴赏 内容分析 全诗脉络 字____,号_______。他是唐代杰出的________诗人,倡导______运动。主张“文章合为时而著,诗歌合为事而作。”代表作《长恨歌》《琵琶行》。白居易诗的特点是___________________。他在唐代诗人中首屈一指,对诗的发展起重要作用。元和中,任左拾遗,因上书忤执政,被贬江州司马。晚居洛阳。晚年放意诗酒,号醉吟先生。早年与元稹友善,文学主张亦同,并称“元白”。晚年与刘禹锡唱酬甚密,时称“刘白”。 白居易 乐天 香山居士 现实主义 新乐府 通俗易懂,雅俗共赏 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到今翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 晚年将自己的诗分为四类: 讽喻诗 闲适诗 感伤诗 杂律诗 郁郁不得志之作,如:《长恨歌》、 《琵琶行》。 新乐府运动精神下,有《秦中吟》组 诗;《新乐府》五十余首为其代表。 晚年好佛心平气和之作。自认只有 1、2类值得保存,可見其对讽喻与闲适诗的重视。 与元微之唱和之作。 《赋得古草原送別》   白居易诗歌主张   “感人心者,莫先乎情,莫始乎言,莫切乎声,莫深乎义。诗者:根情、苗言、华声、实义。” “文章合为时而著,诗歌合为事而作。” 《与元九书》   “唯歌生民病,愿得天子知。”《寄唐生》 缀玉联珠六十年, 谁教冥路作诗仙。 浮云不系名居易, 造化无为字乐天。 童子解吟长恨曲, 胡儿能唱琵琶篇。 文章已满行人耳, 一度思卿一怆然。 (唐宣宗《弔白居易》) 退 退 写作背景 唐宪宗元和十年,白居易任谏官,因为屡次上书批评朝政,触怒了皇帝,被贬为江州司马。期间送客湓浦口,遇到琵琶女,创作出这首传世名篇《琵琶行》。 行:古诗的一种体裁,因与“歌”大同小异,常统称“歌行”。行是“衍其事而歌之”,是一种具有铺叙记事性质的歌辞。 枫叶四弦秋,枨触天涯迁谪恨; 浔阳千尺水,句留江上别离情。 浔 阳 楼 楹 联 背景 秋夜 送别 人物 琵琶女 诗人 事件 奏曲 作诗 叙身世 故事 江头送客闻琵琶 歌女倾诉身世苦 江上聆听琵琶曲 重闻琵琶青衫湿 同病相怜伤迁谪 退 第一次闻琴 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。 悲凉伤感 情相触 第二次闻琴 琵琶女在如泣如诉的乐曲中,寄托的是怎样的心事?她的演奏曲调与她的生活经历有什么关系?请找出第三段琵琶女自述身世与第二段乐曲旋律相照应的句子。 思考讨论 千呼万唤始出来, 犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声, 未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思, 似诉平生不得志。 低眉信手续续弹, 说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑, 初为《霓裳》后《六幺》。 前奏曲 大弦嘈嘈如急雨, 小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹, 大珠小珠落玉盘。 欢乐曲 间关莺语花底滑, 幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝, 凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生, 此时无声胜有声。 沉思曲 银瓶乍破水浆迸; 铁骑突出刀枪呜。 曲终收拨当心画, 四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言, 唯见江心秋月白。 悲愤曲 第二次闻琴 情相通 前奏曲 欢乐曲 沉思曲 悲愤曲 第三次闻琴 感我此言良久立, 却坐促弦弦转急。 凄凄不似向前声, 满座重闻皆掩泣。

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