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- 2019-01-18 发布于福建
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《医学生物学绪论》青海李大学田今
医 学 生 物 学Medical Biology 生物教研室 苏占海 QQ: 1817901 课 程 说 明 ●本课程包括理论课(30学时,每周2学时,15个教学周。考试)、实验课(18学时,每周3学时,6次实验。考试) ●上课不迟到、不早退、不缺课 ●实验分组:每组30人左右,组长 ●实验课前的准备工作: 预习(写出实验目的、要求、实验用品),穿工作服、带报告册、铅笔等。 ●地点:暂时未定 绪 论Introduction 解决三个问题: What--Why--How ●什么是生物学? ●为什么要学习生物学? ●怎样学习生物学? 一、生物学Biology 是研究生物体生命本质的一门学科,也称生命科学。是研究生命现象本质,并探讨生物发生和发展规律的一门科学。 2、发展阶段(19世纪) ● 1838-1839年德国植物学家 M.J.Schleiden 和 动物学家T.Schwann —— 细胞学说 (cell theory) 细胞学说 :一切生物从单细胞到高等动、植物都是由细胞组成;细胞是生物形态结构和功能活动的基本单位。 ● 1859年,Darwin,《物种起源》,进化论。 ●1885年,Mendel,遗传三大定律中的分离率与自由组合率 3、深入阶段(20世纪以后) ●1953年,Watson J和Crick F阐明了DNA分子的双螺旋结构 ●
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