责任对于你我他的教学设计.docxVIP

责任对于你我他教学设计 　　　　一、　　导言教学　　阅读导言段一，指导学生认识到：　　、　　生活中一些看来微不足道的小事都是我们承担责任的表现。　　2、　　责任并不是远离我们的事情，也不只是成年人才应承担的任务。它实际上时时处处都伴随着我们，我们任何时候都应记住我们的责任，履行好自己的职责。　　阅读导言段二，使学生进一步体会：　　责任对于人生具有十分重要的意义　　培养责任意识是我们当代青少年的基本要求　　二、框题：“有承诺就有责任”教学　　重点突出：责任的产生　　（一）　　责任产生于人们之间的相互承诺　　、　　承诺普遍存在于社会生活　　①P15学生熟悉的社会生活中的承诺现象　　商品生产经营者对商品和服务作出的承诺　　学校等教学教育机构对社会作出的教学教育承诺　　②承诺意味着：　　意味着责任，即承担了信守承诺或“说话算数”的责任和义务，并且履行这一责任和义务。　　（2）承诺有许多种形式　　如口头形式、书面形式　　2、　　正确认识承诺和责任的关系　　（1）　　P16活动设计　　①对韩亮和小飞的言行的评论　　韩亮：韩亮的言行是对的，韩亮借书看并承诺按时归还，符合个人发展要求和社会道德法律规范，是社会所确认的。　　小飞：小飞的言行是不对的。小杰偷书是违法行为，作为小飞，应该指出小杰行为的违法性并帮助他改正错误。而小飞采取的却是相