学校“三展三评”活动总结.doc

学校“三展三评”活动总结 学校“三展三评”活动总结我校根据市局“三展三评”精神和堂教学有关要求，为了深入推动堂改革，打造高效堂，丰富学校内涵，进一步提高中青年教师的业务素质和堂教学能力，规范堂教学，提高堂教学质量，在全校开展了“三展三评”堂教学展示评优活动。 一活动目的自主学习堂展示，评选优质教师二活动主题自主学习是以学生为学习主体，通过学生独立的分析质疑探索实践创造等方法实现学习目标。 堂教学以学生“自主学习”为中心，遵循“先学后教”的原则，以小组建设为抓手，把堂教学的重心向培养学生自主学习能力方向倾斜，实现教师主导和学生自主学习深度融合，构建高效堂。 三活动形式我校教师先后集中学习了市局“三展三评”活动方案《登封市堂达标评优活动实施方案》及乡的有关材料，明确了堂教学展示是思想观念的展示理论水平的展示堂教学的展示，明确了堂展示活动的指导思想，参加对象，堂展示的具体要求。 其次制定了切合我校实际的堂展示活动实施方案，领导小组。 今年月上旬，我校领导小组认真组织教师学习堂展示有关材料内容并开展了校级堂展示评优活动。 校长教导主任次次会议必到节节必听人人评必参与，起到了领导又带头的模范作用。 同志们也能认真学习，相互讨论，相互听评，相互取长补短共同提高。 我校应参加堂展示活动的对象年龄在周岁以下参加工作共有位教师。 我校计划一次完成校级堂展示。 今年我校分两大科对位教师进行了校级堂展示，占应达标教师的%，堂展示优秀教师推荐参加乡级堂展示及市优质评优活动。 整理范文，仅供参考 欢迎您下载我们的文档 资料可以编辑修改使用 致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面， 打造全网一站式需求 觉得好可以点个赞哦 如果没有找到合适的文档资料，可以留言告知我们哦