公务员申论考试归纳概括的作答原则(完全依据材料).docVIP

公务员申论考试：归纳概括的作答原则(完全依据材料) 　　公务员申论考试：归纳概括的作答原则(完全依据材料) 　　给定材料是作答所有申论试题的根本，作答任何类型的申论试题都不可能完全脱离申论材料。综合分析、提出对策需要依据给定材料，写作论证也需要从材料中寻找灵感和论证角度，对归纳概括题来说就更是如此，更需要依据给定材料了。给定材料对于归纳概括题和写作论证题的意义是不同的，作答写作论证题只需要参考给定材料即可，在参考的前提下提出自己的观点并进行论证，而归纳概括题则不然，作答的全部要点必须都来源于给定材料内容，不能有脱离给定材料的内容出现。 　　有些考生平时比较关注社会问题，对社会问题有一定的了解，当在考试中遇到自己非常熟悉的问题时往往成竹在胸，马上按照以往自己对这一问题的理解写出答案。但是，并不是对问题的了解越深刻，就越能得到高分。下面举例说明： 　　20xx年贵州省公务员申论考试第一题： 　　根据上述材料，归纳出造成“豆腐渣工程”的主要原因。要求：概括全面、条理清楚，语言流畅，字数在200字内。(25分) 　　有些考生在归纳原因时提到了“法律法规不完善，处罚力度轻，?高回报低风险?促使承建者偷工减料”。抛开给定材料来看这一原因会觉得非常合理，这确实是造成“豆腐渣工程”的一个原因。但是看过给定材料后就会发现这样一个问题，材料中并没有反映“处罚力度轻”的材料，这就脱离了给定材料，不能称之为概括了。 　　社会问题都是错综复杂的，现象、原因、作用、意义多种多样，受材料篇幅以及命题者对问题认识深度的影响，材料选取的事例所反映的内容都是有限的、不全面的，因此，即使是考生曾经复习过这一社会问题，看过关于这一问题现象、原因、对策的相关材料，也很难与命题者选择的材料不谋而合。就拿上面的这道试题来说，命题者要求考生概括的造成“豆腐渣工程”的主要原因都必须是材料中所反映的原因，当然，材料中反映的原因不一定是全部的原因，但这不是考生需要考虑的问题，考生只需要把材料中涉及原因的内容总结概括出来。不仅是这道试题需要这样作答，其他归纳概括类试题同样需要这样作答。 　　在这里需要澄清的一个问题是，完全依据给定材料作答并不等同于照搬照抄给定材料的内容，而是要求所概括出来的内容能够在材料中找到依据。照搬照抄材料只是对材料反映的表面问题的摘录，并没有经过总结和概括，因此也不能称之为归纳概括。 第二篇：公务员申论考试：归纳概括的作答原则(简洁性原则) 2100字 　　公务员申论考试：归纳概括的作答原则(简洁性原则) 　　归纳概括题的字数要求有多有少，有的要求用100字概括，有的要求用500字概括，但大多数题目都要求用250字左右的字数概括。这就说明了一个问题，材料的字数是海量的，6000字甚至更多，作答的字数与之相比可谓天上地下，这就要求作答一定要言简意赅，在有限的字数范围内罗列尽可能全面的信息点。概括是对材料内容的浓缩，因此不属于归纳概括的因素一定要舍弃。 　　(一)舍弃时间、地点、人物 　　申论考试中的归纳概括题不是新闻简讯，归纳概括主要问题把具体的问题概括出来即可，不需要在概括中提及时间、地点、人物等要素。下面举例说明： 　　【材料】 　　柳延希望小学是李某当村主任的时候筹资修建的，可惜只用了20xx年就撤了，留下了空荡荡的校园。上世纪xx年代，和中国大多数农村一样，李某所在的枣园镇延店则村，也经历了轰轰烈烈的建校潮。然而时隔几年，新的农村教育布局调整又让很多农村小学陷入“沉睡”状态。这其中，也殃及部分希望小学。 　　柳延希望小学的几间教室已被村委会用作办公室。当年的筹建者、已不再担任村干部的李某，如今也搬到学校住。他的任务是看守校产，清除杂草。 　　如今，村里还有50多个孩子在邻村的裴庄希望小学上学。由于路有点远，又不能住校，大人们只好每天骑车接送孩子。“现在除了房子，什么都没了。”在校门外的一堆砖头瓦砾里，李某找到了唯一能见证这所学校历史的一块石碑，那上面盖满了泥土，看不清碑文。他让孙子端一盆水过来浇在石碑上，然后用手慢慢地抹去碑身上的泥土，这才露出了清晰的字样：延店则村希望小学占地1260平方米，共建教室10间…… 　　和李某不同，同样是校园看护人的向老师不甘心学校就这么闲着，他在已经撤掉的学校里办起了幼儿园。撤校前，向老师是校长。学校原来只有12口窑洞。20xx年x月，经联系，香港某纺织有限公司董事长赵先生捐赠20万元，为学校修建了一栋两层教学楼。然而，当教学楼建好投入使用时，四至六年级的学生却并到了乡中心小学。学生一下子少了一大半。“这一并，低年级家长的心就动摇了，学生哪里多就往哪里送。”向老师说，“20xx年后半年，就没有学生了，学校也就撤了。”于是，几个村民又找到向老师，鼓动他在学校里办一所幼儿园