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1.有感情地朗读课文,了解冰心在这首诗中与小朋友们交流的主要内容。 2.体会冰心对小花乃至对孩子们的爱心。 同学们,你们知道照片上这个老奶奶是谁吗?谁能给大家介绍一下冰心奶奶? (通过交流,要突出冰心的文学创作中的“母爱、儿童、自然”这三大主题,突出冰心的仁爱思想。) 朗读诗歌思考 : 冰心奶奶在这首诗里告诉了我们什么内容? 1.为什么这朵小花值得我们去爱护? 2.为什么这朵小小的黄花引起冰心奶奶这样的关注? 从两方面进行概括: 一是这朵小花是一朵蒲公英,它很幸运,很快乐,得到了妈妈和大自然的爱护。 二是这朵小花很勇敢、顽强,它有着顽强的生命力,在勇敢地面对着一切。 默读思考:你懂得了冰心奶奶的心思了吗? 结合有关语句,认识到冰心奶奶是在告诉小朋友要爱护小花,因为它也有自己的生命,它也为春天的美丽景色做出了一份贡献,它和小朋友一样在创造着春天,也在享受着春天。 思考: “冰心奶奶的心思只是告诉我们要爱护蒲公英这朵小花吗? 从这朵小小的蒲公英可以体会出冰心奶奶是有爱心的,她告诉小朋友要爱护自然界里的一切生命。 总结回顾 同学们,学习了本课你有什么收获?我们在日常的生活中应该怎样付出自己的爱心呢? 拓展延伸 “冰心的爱心无处不在”,同学们课后自己去阅读冰心奶奶体现这一思想的的作品。 Page ? * 冀教版 四年级 语文下册 第六单元 学习目标 冰心奶奶 交流讨论: 精读诗歌,理解感悟 : *
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