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(四).研学生— 针对问题点拨,抓易错题 近水知鱼性,近山识鸟音,久在江边站,必知潮有信。 著名教育心理学家奥苏贝尔说:如果我不得不将教育心理学还原为一条原理的话:影响学习最为重要的因素是学生已经知道了什么,根据学生的原有知识状况进行教学。尤其是高考复习,一定要了解学生的学习状态,一定要诊断学生的数学基础,每一个学生的每一次的考试卷,真实的记录了他的学习状况,反映了他存在的具体问题,一套试题或许不能确认学生存在的问题,十套二十套试题就能清晰的看到他的问题所在,认真的分析试卷,仔细的研究问题的成因,才能切准脉搏,只有对症下药,才能有真正的成效。尤其对尖子生,改正错误,补上短板,就是提高。心理的关注,感情的沟通,教师的协作,导师制,盯人制,集中优势兵力,进行定点突破,。必然会取得理想的效果。 尤其是易错题,不同的学生有不同的短板,有不同的弱项,而且屡教不改,说明他对此类问题的认识,从概念到方法就是一个误区,要正确归因,找到问题的症结,正本清源,警钟长鸣,不再重蹈覆辙,不再犯低级错误是成功的根本。 抓易错题:正本清源,痛改前非 出成绩 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 做题有错很正常 知错改错兴味长 正本清源是关键 重蹈覆辙要细防 屡教不改最可怕 刻骨铭心就没啥 错题不是伤心物 化作经验笔生花 吃一堑后长一智, 错题本本手中持 饭后睡前常戚戚, 警钟长鸣到考试 高考复习的三部曲:研,教,学 高三的岁月咏叹调: ? 风飘飘,雨潇潇。 高三日月最难傲。 起得早,睡得少。 灯下思考,纸上挥毫。 考考考,老师的法宝。 高考复习的三部曲:研,教,学 卷纷纷,步匆匆。 周考月考考不停。 妈妈等,爸爸跟。 考时担心,考完难心。 分分分,家长的命根。 高考管理三件事: 建立利益共同体: 1.年级组利益共同体;2.课任组利益共同体; 3.导师制利益共同体;4.走班制利益共同体; 5教研组利益共同体 建立特长培养班: 1.特色班;2.小A班;3.数理班; 4.培优班;5.补差班。 建立常态考试制: 1.周考制;2.月考制;3.联考制;4.模考制5.押考制。 昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处 谢谢大家! 高考复习的三部曲:研,教,学 欲木之茂者必固其根本,欲流之长者必浚其原源 新课标试题最大的特点是难度降低,对大多数考生而言,做对基础题是争分的关键,什么是基础题?一是基本运算题,如集合的运算,向量的运算,复数的运算,三角运算,框图运算,概率计算等基本的运算题,概念要清晰,运算要熟练,结果要准确,做到不失分。二是作图题,每年高考题的选择填空题绝大部分要借助图形思考,强化学生的作图能力,熟练常见函数,曲线的图形是高考致胜的法宝。三是选择填空题的答题技巧,做到训练有素,小题小做,小题巧做是高考顺利的秘籍。 ? ? ? ? 高考复习的三部曲:研,教,学 ? 小题故事多 小题故事多 充满喜和乐 如果你能用心做 收获特别多 图是一幅画 解是一首歌 方法技巧和规律 这里都包括 解法多,变化活 小题作用真不错 请我的同学听我说 小题要大做 高考复习的三部曲:研,教,学 抓基础题: 心灵手巧,正常发挥无憾事 楼高万丈平地起 路行千里跬步始 记忆理解要深刻 方法技巧须练熟 左右逢源靠基础 应心得手凭功夫 宝剑锋从磨砺出 天道酬勤是定律 高考复习的三部曲:研,教,学 (二).研考题—找准方向用力,抓经典题 等闲识得东风面,万紫千红总是春 高考试题,有效的反映了新课程数学怎样考的问题,研究试题就是要明确主干知识以怎样的命题体现,数学能力以怎样的方式表达,数学的思想方法以怎样的活动渗透,情感态度价值观以怎样的背景展示,了解、理解、掌握、灵活运用的层次要求以怎样的题型来运筹, 研究高考题,研什么? 一是研究考题的立意, 二是研究考题的解法, 三是研究考题的背景, 四是研究考题的推广与变式, 五是研究考题的导向, 高考复习的三部曲:研,考,评 研究考题不仅要有自己的思考,更要借鉴他人的研究成果,多阅读数学教学杂志上有关的文章,多上网查阅相关的研究。进一步明确考法,如基础知识用选择填空考,主干知识用解答题考,命题以能力为立意,思想方法在过程中渗透,人文关怀在背景中体现等。研究考题,才能使高考的复习,有的放矢,实现高效益,高效率。选定目标突破,一是选定目标学生,二选定具体的题型,针对不同层次的学生,分类指导,分层推进,因材施教,对基础薄弱的学生要在选择填空题上求突破,对中等水平的学生要在解答题的前三题与选做题上求突破,对尖子生要在选择填空,解答题的压轴题上求突破
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