关于全省党性教育基地建设发展状况调研报告_0.docVIP

关于全省党性教育基地建设发展状况调研报告 关于全省党性教育基地建设发展状况调研报告根据省直机关工委部署要求，省委组织部干部教育处xx组织干部学院共同成立调研实践组，在常务副部长机关党委书记调研实践组导师何军的指导下，从月上旬到月中旬，在普遍调研的基础上，先后赴xx学院xx烈士纪念馆xx抗大八分校旧址xx新四军军部旧址纪念馆等党性教育基地开展调研实践活动，通过采取实地参观座谈交流现场听等方式，深入了解基地硬建设程开发作用发挥等各方面情况，并对加强我省党性教育基地建设的对策进行了探讨研究。 现将有关情况报告如下。 一我省党性教育基地建设发展现状分析(一)我省红色资优势明显xx有着光荣的革命传统，红色资十分丰厚。 我省是马克思主义在中国传播最早的地区之一，年在寿县小甸集成立的中共特别支部，成为我省最早的农村党支部。 土地革命时期，我省地方党组织先后组织了余次武装起义和农民暴动，在大别区建立的革命根据地，是中国最早的革命根据地之一，作为核心区的金寨县，是中国革命的重要策地人民军队的重要发地。 抗日战争时期，我省既是新四军的集结地成军地整训地和抗日出征地，也是新四军坚持八年抗战的主战场之一。 解放战争时期，刘邓大军千里跃进大别，我省作为淮海战役和渡江战役主战场，为全国解放做出了重大贡献。 社会主义建设和改革开放时期，我省在共和国历史上同样留下了浓墨重彩的一笔，凤阳县小岗村大包干拉开了我国农村改革的序幕。 这些都是我们开展革命传统教育和党性教育的宝贵资，也为我们建设党性教育基地提供了坚实基础。 (二)我省党性教育基地建设成效显著建设党性教育基地，是保护利用好红色资的客观需要，是传承红色基因加强党性教育的现实需求。 省委一直高度重视党性教育基地的建设发展，省委书记李锦斌多次听取有关工作情况汇报，作出重要批示指示。 省第十次党代会报告明确要求，“加强对干部的教育培养，用好各级党校行政学院和‘三学院地两基地’等阵地”。 原省委常委组织部长严植婵一到任，就亲临xx金寨干部学院xx小岗干部学院xx组织干部学院泾县新四军军部旧址纪念馆渡江战役纪念馆等党性教育基地调研指导，提出明确要求。 省委组织部及时出台《关于进一步加强全省党性教育基地建设的实施意见》，指导规范党性教育基地建设良性发展。 据统计，我省现有党性教育基地个，其中省级个，市级个，县(市区)级个，同期可容纳万人开展培训。 当前，我省党性教育基地已基本形成以各级党校(行政学院)为主阵地，以“三学院两基地”为主干，以各市县级基地为补充的党性教育基地网络格局。 各党性教育基地在加快自身完善提升的同时，积极发挥功能作用，已成为广大党员干部重温革命传统传承红色基因坚定理想信念加强党性修养的重要阵地。 年，全省到基地接受革命传统教育和党性教育的人员达万人次。 “三学院两基地”已成为我省干部教育培训的重要品牌，省内外影响力逐年提升，被中国浦东干部学院和中央有关部委设为现场教学基地。 (三)我省党性教育基地建设发展中存在的问题尽管近年我省党性教育基地建设得到长足发展，作用发挥明显，但是与新时代新形势发展与中央和省委指示精神与干部教育培训任务需求相比，还有许多不相适应地方，基地建设发展中还存在一些不容忽视的问题。 基地建设发展不够平衡。 从地域分布看，南北中不均，皖北地区有基地个，占%；江淮地区有个，占%；皖南地区有个，占%。 从各市县看，多寡不一，有的市县建有多个基地，有的则较少甚至没有基地。 从质量水平看，高低参差不齐，有的比较规范完善运转良好，作用发挥明显；有的则比较差，不能满足开展党性教育需要。 有的基地发展定位不够精准。 党性教育基地不仅要满足人民群众参观游览的一般性需求，更要具备帮助广大党员干部坚定理想信念加强党性修养的教育功能。 有的地方把建设基地的落脚点放在发展“红色旅游”推动地方经济发展上，而对党性教育功能重视和开发不够。 在发展规划上，部分基地只是立足本地区的力量“单打独斗”，与周边地区资整合共享不够，造成重复建设同质化的问题发生。 有些基地主题特色不够明显。 我们首次到一些基地，往往有一种似曾相识的感觉，参观后再回想一下，但又没什么很深的印象。 这是基地特色不鲜明的真实写照。 有的基地主题提炼不够精准，甚至没有明确主题；有的基地任其“自然成长”，特色不明，个性不足。 造成这种现象，一方面是由于一些地方“各自为政”的建设方式，为保证实用性，都想把基地建得“大而全”。 另一方面是体现基地主题特色的软建设难度大要求高，致使一些