Youcanshine——潘婷泰国励志广告赏析.doc

You can shine ——潘婷泰国励志广告赏析 0815020305 广告083 王倩 You can shine ——潘婷泰国励志广告赏析 内容摘要：这是一个弱势的女孩如何突破重重障碍实现自己梦想的故事。跌宕起伏的剧情、细腻的画面、优美的音乐成就了这则广告，感性诉求策略也多了一个成功案例。 关键字：卡农 蜕变 温情 突破 潜能 广告剧情： 街头，经典卡农音乐响起，一位衣着简朴甚至有点寒酸的老人在拉小提琴。头发柔顺女孩默默地看着他，眼睛里是渴望、羡慕，还有一点自卑。风微微吹动女孩的头发，琴师的手在小提琴上娴熟地游走，眼睛向小女孩慈祥地微笑。女孩也向琴师笑着，但是笑容里还有压抑、自卑和不甘。 镜头切换，女孩在街上慢慢地走，一辆汽车紧跟其后。女孩穿着普通的校服，如此气派的私家车显然不是她所有的。画外音响起（翻译，仅供参考）：“一鸭子也想飞？”音乐教室里，女同学一点情面也不留地训斥，“一个聋子要学小提琴？你是发疯了吧？为什么你不学点儿别的？！”女孩练琴的时候，弹钢琴的同学气愤地一敲琴键，站起来掀翻了琴谱，走出教室，“你在浪费大家的时间！”然后，只剩下女孩坐在桌子前，对着小提琴哭泣。 街头，还是那位老琴师，一如既往地陶醉着拉着卡农。一曲终了，围观的人都发自内心地鼓掌，琴师并不因为是街头表演就变得随便，而是很优雅地想观众鞠躬致意。人群散去，层层观众身后的女孩留了下来，她的头发更长了，但还是那么健康而伏贴。看得出，她的笑更加勉强了。老琴师一边收拾自己的琴，一边很随意地用手语问：“还在拉小提琴么？”他回头的一个微笑却让女孩再也无法维持本来就已经僵硬的微笑，眼泪掉了下来。蹲在街角，她哭着问琴师：“为什么我跟别人不一样？”这时老琴师嗯睿智地笑了：“你为什么要跟别人一样呢？音乐是可以用眼睛感知的。闭上眼睛，你就会看到它。”说罢，他送了女孩一把小提琴。 天台上，试着拉这把琴，她感觉到了自己在一片空旷的原野上，她慢慢地向前走，情不自禁地加速，手掠过绿色的草尖，向远方奔去。与此同时，那位同学在家里正被专业老师指导者练琴。 某一天，女孩在走廊，抱着琴，看着一幅古典音乐会的海报出了神。钢琴女同学走过，高傲而又敌视地看了她一眼。在餐厅就发生了“意外”，她撞了女孩，撞翻了她的午饭，很轻蔑的说：“怎么，有问题吗？”女孩一言不发。 女孩思索良久，她现在的琴艺已经可以和老琴师一起在街头演出了，没人觉得她拉的不好。一个偶然，钢琴女孩的车经过他们，惊异地看到了她和老琴师的献艺。在接下来的联系中，没有遵照老师的指导，发泄式地弹琴，眼前不停闪过女孩和老琴师表演的场景，那种感染力不断地冲击着她。 然后，女孩和老琴师遭到流氓欺负，他们摔坏了她的小提琴。钢琴女孩阴险又带点绝望的笑、音乐会海报、流氓摔坏琴的样子交替闪过，钢琴女孩站起来，赢得了全场的掌声。 主持人宣布这场比赛的结束，有工作人员通知他是还有一位报名者。刚走向观众席的钢琴女孩转过身，看到女孩拿着用胶带粘起来的破烂不堪的小提琴站在了舞台上，长发低垂。是病床上的老琴师鼓励她来的，这次她的曲子还是卡农，但是此时的卡农，在强烈的情绪的驱动下，已经突破了平缓，琴声就像水稻结出饱满的穗子、昆虫化茧成蝶那样，爆发出强大的力量。昏昏欲睡的观众被惊醒过来，评委看着头发已经微乱的女孩惊讶得瞠目结舌。许久，观众才反应过来，掌声雷动。钢琴女孩眼中含泪，说不出什么情绪。 灯光变成光点，然后潘婷logo出现，下面一行小字：you kan shine. 创意点 所谓创意，就是想别人想不到的。 选秀各国皆有之，选秀的广告一般都是梦想、舞台为基本元素，加上绚丽的效果和频繁的镜头切换，看多了也就千篇一律了。难得的是，这则广告基本上没有涉及选秀内容的部分，只在最后点了一下，而且采用了温情的手段来达到感动消费者的目的。 一、剧情创意 “聋子也想学小提琴？你疯了吗？” 在我们印象中，聋哑人可以掌握的技能，不外乎是手工、美术这一类不需要动用耳朵的艺术，音乐是绝对沾不上边的。钢琴女孩的话应该是我们绝大数人的想法。所谓的弱势群体，其实是我们“强势”群体制定规则限制他们活动范围的一群人，他们的弱势是我们一手造成的。这个做不到，那个不适合，可是又有多少人是天生适合某些东西的？聋哑人学小提琴，不是疯了，这是他们享有的权利，只是原来这项权利被我们无形之中剥夺了而已。学小提琴，是女孩自我意识的觉醒。 “为什么我跟别人不一样？”“为什么你要跟别人一样？” 就像给残疾人设限一样，我们也给自己设限。害怕变成异类，与世界格格不入。“是不是和别人一样”变成了评价自身的重要指标。世上多得是泯然众人，缺的是特立独行。不要和别人一样，你才能焕发出不一样的光彩。 “音乐是可见的，闭上眼睛，你就会看见。 音乐是可以听见的，能看见的音乐就是创意的所在。对于女孩来说，听到音乐