(上课用都)总复习_数的运算.pptVIP

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  • 2019-01-18 发布于福建
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(上课用都)总复习_数的运算

四则运算的意义: 2、减法: 3、乘法: 4、除法: 做一做:计算下面各题。(任选两题验算) (1)165+238= (2)674-278= (3)310×80= (4)695÷32= 三、巩固拓展: 请大家翻开教科书第83页第1题的第1小题,自己读题,在书上完成。 完成第2小题。在书上填一填!并说出是怎么算的。 ⒈想一想,填一填。 ⑴把80个0.375连加,和是( )。 ⑵从8000里连续减去125,减( )次得数为0。 ⑶在一个减法算式中,被减数、减数与差相加的和是296,那么被减数是( );如果差是减数的,那么减数是( )。 ⑷一根铁丝长3/4米,比另一根短1/5米,两根铁丝共( )米。 ⑸一瓶饮料8/9升,淘气喝了1/3,他喝了( )升。 ⒉按要求完成下列各题。 3、你能说出下面各题分别用什么方法计算?只列算式不计算。 ⑴六年级平均每班38人,一共有六个班,六年级一共有多少人? ⑵教室长8米,宽6米,长比宽多多少米? ⑶我们班喜欢踢球的有8人,喜欢跳绳的人数是喜欢踢球的1.5倍,跳绳的有多少人? ⑷一套衣服原价400元,现在打6折出售,现价多少元? 4、我校图书室有科技书840本,文艺书210本。 (1)科技书比文艺书多多少本? (2)科技书是文艺书的几倍? (3)科技书和文艺书共多少本? (4)文艺书是科技

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