市中学对标活动总结.doc

市中学对标活动总结 市中学对标活动总结**市**中学积极响应市教育局将“对标学习”引入学校工作的号召，采取先观摩学习，后根据自身实际在学校试行的方法，突出细节管理和人管理，积极对照****中学进行学校定位，查找不足明确方向和目标，明确职责和分工，在全校掀起了向**中学对标的热潮。 现总结如下：一积极强化班子队伍建设。 在全体干部中积极开展务实意识危机意识和谐意识实效意识制度意识合作意识和精细化意识教育，学习先从干部队伍开始，责任先从干部队伍分担，成效先从干部队伍显现，榜样先从干部队伍树立，用坚实的凝聚力和向心力推动对标活动的开展。 二注重骨干教师培养。 活动的开展要有真正“懂行的”带头人，所以，我们把真正兢兢业业任劳任怨无私奉献的教师推上前台，积极开展“百家讲坛”活动，用鲜活的实例同事的语言“一家人”式的大会现身说法，充分发掘内部资，丰富教育内涵，互相取长补短，促进共同提高。 至今已举办次，先后有位老师登台讲演，深受好评。 三加强制度保障。 本次对标活动由学校政教处牵头教务处辅助，先后召开干部会次，班主任会次，全体教职工大会次，积极进行宣传引导，营造全员参与的氛围。 各年级各班先后召开年级部会议和班会，积极进行安排部署，使得本次活动在很短的时间内就在全校开展起。 为了进一步进行规范管理，学校现后制定了《班级精细化管理细则》《对标活动纳入班级量化考核办法》项规制度，对各年级各班各位老师的参与与活动效果进行量化考核，对各班精细化管理实效进行量化考核，并加大了班级化建设卫生检查纪律检查堂常规检查的力度，进一步为教师群体注入生机与活力，为班级管理搭建精细化平台。 现在，对标活动仍在有条不紊的进行，相信，随着工作的深入，对标效果将会越越明显，必将对学校发展注入更加强劲的动力，学校的各项工作将更上一个新台阶。 整理范文，仅供参考 欢迎您下载我们的文档 资料可以编辑修改使用 致力于合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求 觉得好可以点个赞哦 如果没有找到合适的文档资料，可以留言告知我们哦