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- 2019-03-22 发布于贵州
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顶岗实习支教体会:拨开云雾见月明
——巡回指导教师指点迷津 师大的巡回指导老师,郭老师来实习学校听课、评课。为我指点一个多月以来在教学实习上的疑惑,让我醍醐灌顶,拨开云雾见月明。郭老师在备课、课堂气氛、老师的激情等方面对我们提出了许多中肯的意见,并且特别强调语文素养。注意在教学的过程中培养学生的语文素养,变传统的满堂灌为探究合作式学习。观点新颖,思路清晰,让我们获益匪浅。 备教材是备课之重。备课首先要备教材,研读课标。教材是学生学习的依据,也是考试命题的依据。备课时要认真研读教材,而不是在网上胡乱的找教案,找,就备好课了。在课前我们要认认真真地研读教材,形成自己的看法和教学思路。有些疑惑的地方可以参考教辅资料。首先要研读课标,根据课标确定教学的重点、难点,进一步确定教法,学法。并且注意渗透人生观和世界观的培养。如果我们对课标不明确,上课就会头发胡子一把抓,把握不了重难点。授课思路不清晰,学生上课学的也糊涂。 用教师的魅力活跃课堂气氛。广闻博采,用自己的知识魅力使课堂充满活力;充满激情,用自己的情感魅力让课堂充满活力。当今世界科学技术突飞猛进,知识更新也异常迅速。作为教师,应该不断更新自己的知识结构,博览群书,不断提高自身素质。必须积极探索教学方法和教学艺术,激发学生的学习兴趣,让课堂充满活力,活跃课堂气氛。每篇课文,都蕴含着丰富而独特的情感。只有发自内心的真实情感
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